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Bootcamp STEM UC: formación gratuita en ciencia, tecnología e innovación para docentes y futuros profesores

Desde el 6 al 8 de enero se realizará el Bootcamp STEM UC para Docentes 2026, instancia organizada por la Escuela de Ingeniería de la Pontificia Universidad Católica de Chile. La actividad se llevará a cabo en el Campus San Joaquín y ofrecerá capacitaciones gratuitas dirigidas a profesionales de la educación y estudiantes de pedagogía, incorporando el uso de herramientas digitales innovadoras aplicables al ámbito educativo.

El programa se desarrollarán entre las 09:00 y las 13:00 horas y considera un total de nueve talleres, que abordarán áreas como ciencia, ingeniería, patrimonio y deporte. Según explicó Felipe Baeza, gestor de la Facultad de Matemáticas UC, esta instancia reunirá a especialistas en análisis de datos, inteligencia artificial y robótica. “Se genera un espacio en el que las innovaciones científicas se conectan con la práctica docente”, destacó.

Por su parte, Gabriela García, subdirectora de Preingeniería UC, enfatizó la importancia de actualizar y adaptar los procesos educativos a los nuevos tiempos. “El Bootcamp es una oportunidad ideal para profundizar en el uso de herramientas avanzadas dentro de un entorno educativo que está en constante cambio”, señaló.

Cabe destacar que el programa Bootcamp STEM UC es gratuito; sin embargo, para asegurar el cupo se requiere el pago de un monto de $13.000. Las personas interesadas pueden inscribirse a través de este enlace, con plazo máximo hasta el 19 de diciembre.

Los talleres que se impartirán son los siguientes:

  1. En búsqueda del bienestar: ¿qué nos dice la ciencia?
  2. Construcción vocacional STEM en la Educación Técnico Profesional.
  3. Estructuras que habitamos: explorando el entorno construido.
  4. MakerLab: prototipar para innovar en el aula.
  5. Innovación activa y liderazgo digital.
  6. Computación física para la enseñanza del pensamiento computacional.
  7. FinanCity: juega, aprende y enseña educación financiera.
  8. (Cupos completos) Planificación estratégica de la enseñanza con IA generativa.
  9. Robots y otros medios para el desarrollo del pensamiento computacional.
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