Javiera Bañados, Author at Departamento de Ciencia de la Computación

Académico Denis Parra participó en podcast de Educación Profesional en donde analizó el impacto de la IA en la salud

En el episodio 37 del podcast de Educación Profesional de la Escuela de Ingeniería UC, Denis Parra, profesor del Departamento de Ciencia de la Computación de la Pontificia Universidad Católica de Chile, habló sobre el impacto transformador de la inteligencia artificial en el sector salud, explorando sus beneficios y desafíos. El uso de la IA en el ámbito médico está en pleno auge. Según el libro Deep Medicine de Eric Topol, Estados Unidos realiza anualmente más de 800 millones de estudios de imágenes médicas, generando alrededor de 60 mil millones de imágenes, equivalente a una imagen cada dos segundos. Este impresionante volumen de datos es un campo fértil para la IA, que tiene el potencial de mejorar diagnósticos y tratamientos mediante el análisis de imágenes a gran escala. El mercado de la IA en salud se proyecta en crecimiento sostenido. Según el informe de Predence Research, se espera que alcance un valor de más de 600 mil millones de dólares para 2034, con un tamaño estimado de 26 mil millones de dólares en 2024. En América Latina, el Índice Latinoamericano de Inteligencia Artificial (ILIA 2024) posiciona a Chile como el país líder en uso y avance de IA en la región, destacando su potencial y liderazgo en esta área. A pesar de sus beneficios, la implementación de la IA enfrenta desafíos importantes. Denis Parra, profesor de la Escuela de Ingeniería UC, destaca: “La IA tiene el potencial de transformar completamente la manera en que abordamos los diagnósticos médicos. Sin embargo, no se trata solo de implementar la tecnología; necesitamos una infraestructura sólida y especialistas capacitados para asegurar que los datos sean utilizados de manera responsable y eficiente.” Además de mejorar el diagnóstico, la IA permite optimizar procesos administrativos, liberando tiempo para que los profesionales se centren en el cuidado directo de los pacientes. Así mismo, posibilita tratamientos personalizados al analizar grandes volúmenes de datos, mejorando así la calidad de la atención médica. Durante la conversación el profesor Denis Parra también habló sobre el “Diplomado en Inteligencia Artificial aplicada al diagnóstico médico” en donde se refirió a los objetivos y el programa en donde él es docente. ¡Escucha ya el episodio completo en Spotify aquí y mantente informado sobre los avances y desafíos de la IA en salud!

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Titulados DCC fueron premiados por el Instituto de Ingenieros

El pasado 10 de octubre fueron premiados dos titulados del Departamento de Ciencia de la Computación UC: Victor Antonio Tirreau Roman y Paolo Enrico Fabia Valdatta. Los reconocimientos se entregaron en la ceremonia de premiación del Instituto de ingenieros y tuvieron por título: “Premio Marcos Orrego Puelma”, que es otorgado cada año al mejor alumno y compañero entre los alumnos egresados de la promoción del año. En esta versión lo recibió Victor Antonio Tirreau Román, titulado como Ingeniero Civil en Computación UC. Mientras que el “Premio Ismael Valdés Valdés” fue entregado a Paolo Enrico Fabia Valdatta, quien cuenta con el título de Ingeniero Civil de Industrias, con Diploma en Tecnologías de la Información UC, y donde se distingue a los alumnos por sus aptitudes para organizar, gestionar, considerando tu ética y preparación técnica. ¡Felicitaciones!

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Académico Cristián Ruz es premiado por el “Mejor Artículo SOCHEDI 2024”

En el XXXVI Congreso Chileno de Educación en Ingeniería, realizado del 9 al 11 de octubre de 2024 en La Serena y organizado por la Sociedad Chilena de Educación en Ingeniería (SOCHEDI), el académico Cristián Ruz, junto con el Subdirector de Asuntos Estudiantiles de la Escuela de Ingeniería, Ricardo Vilches, fueron galardonados con el premio al “Mejor Artículo SOCHEDI 2024”. El artículo titulado “Experiencia con un internado profesional como instrumento de titulación en ingeniería”, destacó entre un total de 77 presentaciones por su enfoque innovador en la formación profesional de ingenieros. Este reconocimiento pone en valor un esfuerzo de más de seis años en el desarrollo del “Trabajo de Título” en la Escuela de Ingeniería UC. Este sistema de titulación incluye un internado profesional de 16 semanas en colaboración con la industria, donde los estudiantes aplican sus conocimientos en un contexto laboral real. Al finalizar, deben entregar un informe técnico y defenderlo frente a una comisión académica y un representante de la empresa supervisora. Hasta la fecha, esta iniciativa ha permitido a más de 2.000 estudiantes obtener su título de ingeniero. Cristian Ruz destacó la importancia de este premio, afirmando: “Estamos muy contentos porque es un reflejo de varios años de trabajo en este instrumento junto con el equipo DiPre, y sobre todo el empuje de Ricardo que nos instó a publicar esto. Ahora nos quedamos con muy buenas sensaciones porque hay harto que comunicar de lo que hacemos en la Escuela, y harto que aprender también de otras experiencias.” Por su parte, Ricardo Vilches subrayó el valor del reconocimiento compartido: “Fue una bonita experiencia, donde nos damos cuenta que en las instituciones donde el estudiante está al centro de nuestro trabajo, las preocupaciones son las mismas, pero a niveles diferentes en cada institución.” Además, agregó: “Sin el apoyo decidido de las autoridades, no podemos avanzar, y creo que en nuestra Escuela aún nos queda mucho por hacer, pero vamos en el camino correcto con el constante apoyo de nuestros líderes.” El premio al “Mejor Artículo SOCHEDI 2024” no solo reconoce la calidad de este proyecto, sino también el compromiso de la Escuela de Ingeniería UC con la excelencia académica y su capacidad para adaptarse a las necesidades de la industria, beneficiando así la formación de sus estudiantes y preparándolos para desafíos reales en sus futuras carreras.

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Éxito de la UC en el 5to. Torneo Chileno de Programación 2024

El pasado 5 de octubre se realizó el 5to. Torneo Chileno de Programación en cinco sedes a lo largo de Chile. Este evento reunió a 26 equipos provenientes de ocho universidades nacionales. Entre los participantes, destacaron cuatro equipos de la Universidad Católica de Chile (UC): “IMC Alto”, “Asado Familiar”, “Choripunk” y “Chirimoya con wifi”. Los equipos UC lograron destacadas posiciones; el primer podio lo ocupó “IMC Alto”, el tercer lugar fue para “Asado Familiar”, en el décimo quinto lugar estuvo “Choripunk” y el vigésimo primer puesto fue para “Chirimoya con wifi”. Este torneo representa una nueva generación de competidores, quienes están en plena preparación para la Regional del International Collegiate Programming Contest (ICPC) y que prontamente se llevará a cabo este 8 y 9 de noviembre en Coquimbo. Este tipo de competencias fomentan el talento y la innovación en programación, pero también les permite a las personas que conforman los equipos fortalecer su espíritu colaborativo, sobre todo en instancias donde comparten con estudiantes de otras instituciones educacionales.

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Equipo DCC UC participó en “World Finals ICPC Astana 2024”

Durante el 15 al 20 de septiembre se realizó la Final Mundial de la Competencia de Programación Competitiva ICPC 2024, donde el equipo DCC UC “Bella y Sensual” de la Pontificia Universidad Católica de Chile, representó a Chile. A pesar de no haber alcanzado el puesto deseado, lograron finalizar en la posición 90 entre 140 equipos, marcando un hito al ser la segunda vez en la historia que un equipo de la UC llega a esta instancia, y además de forma consecutiva. El camino hacia la final mundial fue desafiante. El equipo tuvo que destacar en la Regional de Noviembre 2023 en Coquimbo, donde se posicionaron segundos entre 152 equipos de Argentina, Bolivia, Chile y Perú. Posteriormente, en la Final Latinoamericana de marzo de 2024 en Guadalajara, terminaron en el undécimo lugar entre 40 equipos. A pesar de las dificultades en la Final Mundial, el esfuerzo y dedicación demostrados son dignos de reconocimiento, y representan un gran orgullo para el Departamento de Ciencia de la Computación (DCC) de la UC. Este evento marcó la última competición para Ignacio Muñoz, Martín Andrighetti y Vicente Opazo, quienes, junto a sus coaches Martín Muñoz y Pablo Messina, ahora se enfocarán en nuevos desafíos y en apoyar a las futuras generaciones de Programación Competitiva. El Director de ICPC Chile, Cristian Ruz y Carla Gallardo, Logistics Manager de ICPC Chile, también estuvieron presentes como marshalls, colaborando en la organización del evento.

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Exitosa participación del Departamento de Ciencia de la Computación en la Expo Futuro Novata y Novato UC 2024

Durante los días 8, 9 y 10 de octubre de 2024, la Pontificia Universidad Católica de Chile celebró la tradicional Expo Futuro Novato UC, una instancia clave para que futuros estudiantes conozcan las diversas carreras que ofrece la universidad. Como parte de este importante evento, el Departamento de Ciencia de la Computación (DCC UC) organizó tres actividades destacadas para dar a conocer la Licenciatura en Ingeniería en Ciencia de la Computación. El 8 de octubre, la jornada comenzó con la charla titulada “Pasando por una crisis vocacional a estudiar programación”, a cargo de la profesora Daniela Concha, quien compartió su experiencia personal, inspirando a los estudiantes al narrar su camino desde la incertidumbre vocacional hasta su pasión por la programación y otros hobbies. El mismo 8 de octubre, las actividades siguieron con el taller de “Realidad Extendida” ofrecido por el académico DCC e investigador Cenia, Andrés Neyem. Con la asistencia de más de 60 personas, el taller abrió una oportunidad única a las personas interesadas que se animaron a explorar diferentes campos mediante el uso de cascos de realidad virtual. Los participantes pudieron elegir entre tres áreas: Medicina, Construcción y Software, interactuando de manera inmersiva y explorando el futuro de la tecnología. En esta versión de la Expo Futuro Novato y Novata UC 2024 fue la primera vez en la que se realizó de manera abierta el Taller de Realidad Extendida, actividad que les permitió vivir una nueva experiencia a cada uno de las y los participantes, “varios chicos que vinieron es la primera vez que se colocan el casco, otros que pretenden estudiar medicina quedaron impactados y con la experiencia VR en medicina reafirmaron su interes por estudiar esta carrera”, señaló Andrés Neyem. Cabe destacar que Andrés Neyem dirige el proyecto FONDECYT Regular 1220500, titulado “Estrategias de Aprendizaje Activo basadas en Realidad Virtual para Mejorar el Desempeño Académico y la Metacognición sobre Anatomía Humana en Estudiantes del Área de Ciencias de la Salud”. Este proyecto, de Escuela de Ingeniería UC cuenta con la participación del Equipo de Co Investigadores Dr. Oscar Inzunza, Departamento de Anatomía, Escuela de Medicina UC. Dr. Emilio Farfan, Departamento de Anatomía, Escuela de Medicina UC. Dra. Macarena Soto, Facultad de Educación UC. Dr. Nicolas Ottone, Facultad de Odontología, Universidad de La Frontera (UFRO). Este proyecto busca innovar el aprendizaje de anatomía humana a través de Realidad Virtual, en donde los estudiantes de segundo y tercer año de Medicina UC participaron en una actividad llamada “Pabellón Abierto en el Metaverso”, que introdujo estaciones de aprendizaje, una de ellas utilizando esta tecnología inmersiva para estudiar cortes transversales de la región abdominal. Andrés Neyem destaca que este proyecto es una solución para los problemas que enfrenta la enseñanza de la anatomía humana, como la sobreocupación de espacios, escasez de docentes, y la reducción de acceso a material cadavérico. Además, resalta la importancia de la transformación digital en la educación, brindando una nueva manera de estudiar que permite a los estudiantes aprender a su propio ritmo, sin los riesgos de dañar muestras cadavéricas reales. El 10 de octubre, se cerró con broche de oro con la Clase Magistral “¿Realmente sé lo que es la computación?” impartida por el académico e investigador HAPLAB, Jorge Muñoz. La charla atrajo a un gran número de estudiantes, llenando la Sala Javier Pinto, y proporcionó más de 50 conceptos clave sobre qué es la computación y las diversas aplicaciones que tiene en la actualidad. Además de las actividades, el Departamento mantuvo un stand informativo en el que 14 embajadoras y embajadores, junto a la participación de profesionales, administrativos y profesores de la unidad, respondiendo preguntas y compartiendo detalles sobre la Licenciatura en Ingeniería en Ciencia de la Computación. El stand estuvo disponible durante todo el evento, desde las 8:30 hasta las 17:30 horas los tres días, permitiendo que todas las personas obtuvieran información directa y personalizada sobre la carrera. La Expo Futuro Novato UC 2024 no solo tiene el rol de ser una instancia fundamental para las futuras y futuros universitarios, sino que también permitió al DCC UC destacar su oferta académica y el valor de estudiar la innovadora carrera Licenciatura en Ingeniería en Ciencia de la Computación en una de las universidades más prestigiosas y la número uno de Chile.

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Magísteres profesionales DCC participaron en el Segundo Encuentro con Líderes de Magíster

El Segundo Encuentro con Líderes de Magíster UC se realizó el pasado 11 de septiembre en el edificio ex-MBA de Casa Central y fue organizado por la Dirección de Transferencia y Desarrollo (Vicerrectoría de Investigación- VRI) y la Dirección Académica de Docencia (Vicerrectoría Académica- VRA). Este evento reunió a representantes de más de 20 programas de Magíster, destacando la participación de los magísteres profesionales del Departamento de Ciencia de la Computación UC (DCC UC) con sus programas “Magíster en Tecnologías de la Información y Gestión y “Magíster en Inteligencia Artificial”. Cabe destacar que este evento fue una valiosa oportunidad para proyectar acciones que fortalezcan las competencias de académicos y estudiantes en áreas de innovación, emprendimiento y vinculación con el sector socio-productivo. Además fue un momento para compartir buenas practicas y también discutir desafíos actuales, como también oportunidades para mejorar la articulación entre los programas de magíster y su interacción con el entorno. Esta actividad fue liderada por Álvaro Ossa, director de Transferencia y Desarrollo de la VRI y Jaime Aragón, coordinador de la Dirección Académica de Docencia de la VRA, los que enfatizaron en la importancia de crear redes interdisciplinarias y fomentar la colaboración entre programas, con el fin de potenciar la Investigación y Desarrollo (I+D) en la Universidad Católica. Es importante resaltar que este evento se enmarcó en el proyecto InES I+D, que es impulsado por la ANID, en donde se busca fortalecer las capacidades institucionales de innovación en la educación superior y consolidar el rol de la Universidad Católica como una pieza clave en el desarrollo científico y tecnológico de nuestro país.

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Académico Marcelo Mendoza comenta en CHV sobre el “Nobel a pioneros de Inteligencia Artificial”

La Inteligencia Artificial es un tema en boga en el presente, influyendo en diferentes decisiones, incluso de maneras en que a veces no se reconocen personal o fácilmente. Una de las funciones por las que fueron creadas las IA’s es optimizar el tiempo y agilizar procesos. Este año, el Premio Nobel de Física se otorgó a los pioneros en el desarrollo de la IA, J. Hopfield y Geoffrey E. Hinton en reconocimiento a sus contribuciones en el ámbito de las redes neuronales artificiales, fundamentales para el aprendizaje automático. Ambos científicos fueron premiados por sus aportes y descubrimiento sobre el desarrollo de redes neuronales artificiales que son fundamentales para el aprendizaje automático. Cabe destacar que la labor de ambos científicos se centra en ayudar a que las máquinas, sean capaces de imitar funciones humanas como la memoria y el aprendizaje. Marcelo Mendoza, académico del Departamento de Ciencia de Computación UC e investigador IMFD y Cenia, destacó que “estos aportes son tan importantes porque años después con el aumento de la capacidad computacional y también de la ingeniería de datos estas redes efectivamente pudieron empezar a ser entrenadas y resolver problemas muy importantes del día a día”. Es importante destacar que el entrenamiento de los modelos puede llevarnos a facilitar bastantes procesos de la vida diaria, también es importante emplear las diferentes inteligencias artificiales de manera ética para el bien de nuestra sociedad. Si quieres ver con detención la nota puedes ver el video aquí:

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Registros de cuando Martin Andrighetti ganó el título como "mejor programador del mundo".

Nueva edición del concurso global de programación, en donde alumno DCC UC se coronó como “mejor programador del mundo”

Martin Andrighetti, estudiante de la Escuela de Ingeniería UC y del Departamento de Ciencia de la Computación de la Universidad Católica de Chile (DCC UC), se coronó el año pasado como “el mejor programador del mundo” en la 11º edición de TCS Codevita, superando a 444,000 concursantes de 94 países. Su notable logro de seguro ha puesto en el mapa a la comunidad de programadores chilenos y ha inspirado a nuevos talentos. Ahora, Tata Consultancy Services (TCS) ha lanzado la 12º edición de este prestigioso concurso de programación que reúne a talentos de todo el mundo. Abierto a participantes de todos los niveles educativos, TCS Codevita acumula un total de 3,5 millones de inscripciones desde su inicio. Cabe destacar que el plazo para inscribirse en esta nueva edición estarán abiertas hasta el 6 de noviembre. Los concursantes tendrán la oportunidad de competir en codificación por premios que suman un total de US$ 20,000, promoviendo la innovación y el talento en un entorno competitivo global. Cabe destacar, que Martin Andrighetti no solo se ha quedado con su participación en este certamen, sino que también ha seguido compitiendo con su equipo “Team Bella y Sensual”, en donde durante este año participaron en el “Mundial de Programación” situado en Egipto. Aquí puedes leer la nota sobre cuando Martin Andrighetti ganó el título de “mejor programador del mundo”: https://dcc.ing.uc.cl/estudiante-de-ingenieria-uc-gano-el-premio-a-mejor-programador-del-mundo/

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Expo Futuro Novato/a 2024: Conoce más sobre Computación, Programación y Realidad Extendida

Te invitamos a conocer más sobre la Programación y la Realidad Extendida, además de la Licenciatura en Ingeniería en Ciencia de la Computación en la nueva versión de la Expo Futuro Novato/a 2024. Este 8, 9 y 10 de octubre se realizará la Expo Futuro Novato/a UC, una feria universitaria que es tradición de la Universidad Católica de Chile de cara a la Admisión 2025. Durante tres días y mediante diferentes actividades se ofrece a las personas interesadas, oportunidades para conocer todas las carreras de pregrado que imparte la UC, siendo atendidos en los stand por estudiantes – embajadores/as. También está la opción de conversar con profesores, recorrer el campus, participar en actividades y concursos. Durante extensas jornadas que van desde las 10:00 hasta las 17:00 en el Campus San Joaquín, el Departamento tiene planificadas tres actividades en donde las y los visitantes de la Expo, podrán conocer más acerca de la Computación, Escuela de Ingeniería, Admisión UC y la vida universitaria. El martes 8 de octubre se dictará una dinámica charla a cargo de Daniela Concha, la cual está basada en su propia experiencia: “Pasando de una crisis vocacional a estudiar programación”. Ese mismo día, a través del Taller Realidad Extendida, se podrán explorar áreas relacionadas con Medicina, Construcción e Ingeniería de Software mediante cascos de RX. Actividad a cargo del académico e investigador Andrés Neyem. Para saber un poco más acerca de Realidad Extendida, es importante primero conocer acerca de Programación, que es el proceso de escribir códigos que permiten que los computadores puedan realizar tareas específicas. A través de lenguajes de programación como Python, Java, C++, entre otros. Quienes programan, crean softwares, aplicaciones y plataformas que transforman la manera en que interactuamos con el mundo digital. Este proceso es clave en el desarrollo de tecnologías innovadoras, como la Realidad Extendida (XR). Realidad Extendida es un término que engloba varias tecnologías inmersivas como la Realidad Aumentada (AR), la Realidad Virtual (VR) y la Realidad Mixta (MR). Estas tecnologías combinan el mundo real con elementos digitales para crear experiencias interactivas y envolventes. A través de esta tecnología los programadores, crean entornos virtuales en donde los usuarios usan un tipo de casco o lentes que los transporta a un mundo virtual y pudiendo estar parados en una habitación físicamente se puede simular un entorno, el cual tiene presente elementos interactivos de esta realidad elegida. Esta herramienta está revolucionando múltiples campos, desde la educación salud, videojuegos y entretenimiento, proyectándose como una herramienta clave para el futuro, ofreciendo nuevas formas de comunicación, aprendizaje y creación. Finalmente, en el último día de la Expo, el académico Jorge Muñoz hará una clase magistral titulada “¿Realmente sé lo que es Computación?”, en donde podrás poner a prueba tus propios conocimientos e incluso expandirlos mucho más. Durante estas jornadas los visitantes podrán informarse y conectar con iniciativas desde la academia relacionadas con la tecnología y la computación, como también tendrán la posibilidad de conocer en mayor profundidad la carrera enfocada y especializada en computación y matemáticas, Licenciatura en Ingeniería en Ciencia de la Computación. No te pierdas esta gran oportunidad. Si quieres conocer más información sobre los días, horarios y lugares de encuentro, te invitamos a revisar las siguientes imágenes:

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