Computación

DCConversatorio reunió a estudiantes y académicos DCC UC

El pasado 25 de junio se realizó la primera edición de este año del DCConversatorio, una instancia de encuentro dirigida a estudiantes de pregrado del Departamento de Ciencia de la Computación (DCC UC), tanto de Ingeniería como de la Licenciatura en Ingeniería en Ciencia de la Computación. La actividad fue organizada por el Capítulo de Ciencia de la Computación y tuvo como propósito generar un espacio de diálogo directo entre el estudiantado y los académicos del departamento, en esta oportunidad, los académicos Yadran Eterovic y Cristian Ruz. Durante la jornada, las y los estudiantes tuvieron la oportunidad de plantear inquietudes, compartir experiencias y conversar sobre distintos aspectos relacionados con la malla curricular y los procesos académicos. Asimismo, el encuentro permitió reflexionar en conjunto sobre los desafíos que enfrenta la comunidad estudiantil y explorar posibles soluciones, con el fin de que estas inquietudes puedan ser transmitidas a las autoridades del departamento. Esta primera versión del DCConversatorio busca sentar las bases para futuras instancias de participación y diálogo, fortaleciendo los vínculos entre estudiantes y académicos, y contribuyendo a la construcción de una comunidad cada vez más conectada, colaborativa y comprometida con el desarrollo del DCC UC.

DCConversatorio reunió a estudiantes y académicos DCC UC Leer más ”

Paper “The good, the bad and the ugly in artificial intelligence“ publicado por Jocelyn Dunstan, Gabriela Arriagada y Domingo Mery

Este paper titulado “The good, the bad and the ugly in artificial intelligence”, publicado en AI and Ethics 2026 por los académico/as UC; Domingo Mery, Gabriela Arriagada-Bruneau y Jocelyn Dunstan, buscó hacer alusión a la estructura tripartita de la película de Sergio Leone (1966) como marco para analizar la IA como fenómeno sociotécnico. Se organiza en tres partes y luego dos contribuciones teóricas originales. Estructura de contenido Las dos contribuciones teóricas centrales El paper plantea que la evaluación ética de la IA no puede separarse del contexto, que la gobernanza debe ser prospectiva y adaptativa (lo que hoy es “malo” puede volverse “feo” si se ignora evidencia de daño), y que las comunidades afectadas deben tener voz en la gobernanza de la IA. Para leer el paper, haz clic en el siguiente enlace: https://link.springer.com/article/10.1007/s43681-026-01200-5

Paper “The good, the bad and the ugly in artificial intelligence“ publicado por Jocelyn Dunstan, Gabriela Arriagada y Domingo Mery Leer más ”

Así se vivió la “V versión del Social Postgrado DCC UC”

El pasado 12 de junio, estudiantes de magíster y doctorado junto a profesoras y profesores del Departamento de Ciencia de la Computación, se reunieron en una jornada pensada para conversar, compartir experiencias y fortalecer los vínculos de nuestra comunidad. Durante la actividad, cada grupo tuvo la oportunidad de conversar con tres profesores y/o profesoras, quienes se iban rotando tras responder preguntas propuestas por la organización con el objetivo de conocer más sobre las experiencias y vidas de nuestra Comunidad de Postgrado DCC UC. En esta oportunidad participaron: Valeria Herskovic, directora del DCC UC; Denis Parra, jefe del programa de doctorado; Marcelo Mendoza, jefe del programa de magíster; Cristian Riveros, jefe de los programas de Postgrados DCC UC; Diego Arroyuelo; Isabel Hilliger, Dilab; Jocelyn Dunstan; Cristian Ruz; Alison Fernandez y Juan Reutter. Este evento contó con el auspicio de los Magísteres Profesionales del Departamento; Magíster en Tecnologías de Información y Gestión (MTIG) & Magíster en inteligencia Artificial (MIA). ¡Gracias a todas y todos quienes participaron y fueron parte de este espacio de encuentro y comunidad!

Así se vivió la “V versión del Social Postgrado DCC UC” Leer más ”

Álvaro Soto habla en podcast de Diario Financiero: “En cinco años nuestro día a día va a ser totalmente distinto”

El académico del Departamento de Ciencia de la Computación UC, director del Centro Nacional de Inteligencia Artificial (CENIA) y fundador de Zippedi, Álvaro Soto, participó en el podcast “Mass Pitch” de Diario Financiero, en donde abordó los distintos desafíos y oportunidades que hay con el avance acelerado de la inteligencia artificial, reflexionando sobre su impacto en el trabajo, educación y en la sociedad. Durante la conversación junto al periodista Juan Pablo Silva, el académico compartió parte de su historia con la inteligencia artificial: desde sus acercamientos iniciales a la tecnología hasta su formación doctoral en la Universidad Carnegie Mellon y su trabajo posterior en Standford, dos instituciones pioneras en el mundo en esta área. A lo largo de la entrevista, Álvaro Soto, destacó que la inteligencia artificial impulsa una gran transformación, en donde señaló: “Yo esperaría que en los próximos cinco o diez años nuestro día a día sea totalmente distinto”, enfatizando en que esta tecnología podría impactar profundamente en los espacios de trabajo, en la educación y en la vida cotidiana. Sin embargo, el investigador mencionó la importancia de orientar todo este desarrollo en el bienestar de las personas: “Lo importante es que guiemos estos cambios para que sean positivos, inclusivos y que lleguen a todos”, advirtiendo sobre los riesgos de profundizar desigualdades si esta tecnología no considera sus efectos sociales. Uno de los temas centrales de la entrevista fue el impacto que podría tener la IA en los espacios de trabajo. Desde su rol en CENIA, explicó que se monitorea permanente cómo estas tecnologías están transformando los distintos sectores productivos y enfatizó sobre la importancia de anticiparse a posibles efectos negativos: “El objetivo no debería ser automatizar todo”, sostuvo. Para el académico el real potencial de la inteligencia artificial está en aumentar las capacidades humanas y contribuir al desarrollo personal y social, más que pensar en reemplazar a las personas. En ese contexto, comentó que al haber traspasado un enfoque únicamente científico, todo lo que tiene que ver con inteligencia artificial pasó a ser algo más social. Por lo que valoró la incorporación de especialistas de las ciencias sociales en las investigaciones de la inteligencia artificial, ya que esto ayuda a comprender de manera integral el impacto de la tecnología en la educación, política y la sociedad. “En la medida que la inteligencia artificial pasa a ser una tecnología que tiene un impacto en la sociedad, no nos podemos obviar de eso. En CENIA estamos trayendo gente más del ámbito de las ciencias sociales, porque cuando empieza a ser una tecnología que impacta en la sociedad, necesitamos, bueno, ellos son los que saben de eso”, afirmó Álvaro Soto. Además conversó sobre Latam GPT, una iniciativa impulsada por CENIA que busca construir un modelo de inteligencia artificial que esté entrenado con conocimiento y datos representativos de América Latina. Según explico el director de dicha institución antes mencionada, este proyecto tiene como objetivo el desarrollar capacidades tecnológicas a lo largo de la región pero también asegurar que haya una IA que comprenda mejor la realidad, cultura e historia latinoamericana. “Chile no escala por sí solo”, afirmó, destacando la colaboración entre distintos países de Latinoamérica para reunir datos, infraestructura y conocimiento que permitan avanzar en tecnologías de IA con una identidad propia de la región. La participación de Álvaro Soto, ofreció una mirada profunda sobre uno de los fenómenos tecnológicos más relevantes de este tiempo, reforzando el rol de la academia desde la Pontificia Universidad Católica de Chile, la Escuela de Ingeniería UC, el Departamento de Ciencia de la Computación y CENIA, donde se está poniendo el foco en la construcción del futuro de la IA en Chile y Latinoamérica. Te invitamos a ver la entrevista en el siguiente enlace:

Álvaro Soto habla en podcast de Diario Financiero: “En cinco años nuestro día a día va a ser totalmente distinto” Leer más ”

Charla de difusión II Admisión Postgrado Escuela de Ingeniería UC

En el marco del II periodo de admisión para cursar un Postgrado con especialización en Ciencia de la Computación, se realizó una charla informativa sobre los programas de magíster y doctorado, con el objetivo de orientar a las personas que estén interesadas sobre los procesos de contacto, postulación, admisión y acompañamiento en estos procesos académicos. La instancia fue realizada durante la tarde del 26 de mayo y contó con la participación de los académicos Marcelo Mendoza, jefe del programa de Magíster y Denis Parra, jefe del programa de Doctorado, quienes presentaron los procedimientos asociados a la Escuela de Ingeniería – Postgrado UC. Los asistentes, tanto de forma presencial en el Campus San Joaquín UC como a través de la modalidad online, pudieron conocer las dos grandes líneas de investigación del Departamento: Sistemas y Computación Orientada a Humanos, y Ciencia de la Informática. También se abordaron los cursos, requisitos de financiamiento, apoyo a conferencias internacionales y oportunidades vinculadas a los Centros de Investigación asociados al Departamento, entre ellos: CENIA, IMFD e IHealth. Cabe destacar que el plazo de postulación cierra el próximo 7 de junio. Encuentra más información en el siguiente enlace: https://www.ing.uc.cl/programas-de-estudio/postgrado/

Charla de difusión II Admisión Postgrado Escuela de Ingeniería UC Leer más ”

Bienvenida de ayudantes novatos y novatas del Departamento de Ciencia de la Computación – Generación 2026

Durante la tarde del pasado 27 de mayo se realizó la “Bienvenida de Carrera de Ayudantes”, una actividad dirigida para quienes por primera vez toman una ayudantía en algún ramo del Departamento de Ciencia de la Computación. Esta instancia fue guiada por el académico Cristian Ruz, quien les presentó a los participantes en qué consiste ser parte de la Carrera de Ayudantes. Cabe destacar que esta idea nació en el DCC UC y es una iniciativa que busca formalizar y reconocer el recorrido que los estudiantes van construyendo a lo largo de sus ayudantías. La Carrera de Ayudantes propone un esquema de cuatro categorías progresivas, que reconocen tanto la cantidad y calidad de las ayudantías realizadas como las responsabilidades asumidas en el camino. Dentro de las categorías que se encuentran en la Carrera de Ayudantes están el “Ayudante Novato/a”, “Ayudante Junior”, “Ayudante Avanzado/a” y “Ayudante Senior”. Todo estudiante que realiza su primera ayudantía en el DCC ingresa automáticamente como Ayudante Novato/a, la categoría de inicio de esta carrera. Al finalizar ese primer semestre, avanza de manera automática a la categoría de Ayudante Junior, comenzando así un camino que, si se cumplen ciertos requisitos, puede culminar en la distinción de Ayudante Senior: que se obtiene por postulación, donde se reconoce a quienes han demostrado mayor dedicación, experiencia y responsabilidad dentro del Departamento. Al finalizar la actividad los ayudantes novatos y novatas, pudieron resolver sus dudas y conversar acerca de qué los motivó a asumir este rol. Con esta actividad el DCC reafirma su compromiso de valorar el trabajo que realizan los ayudantes y el impacto que pueden generar en la vida de otras personas.

Bienvenida de ayudantes novatos y novatas del Departamento de Ciencia de la Computación – Generación 2026 Leer más ”

Capfest: una tarde de juegos y comunidad entre estudiantes de la Escuela de Ingeniería

El pasado 15 de mayo, el Capítulo de Ciencia de la Computación y el Capítulo de Estudiantes de Ingeniería Mecánica y Metalúrgica se unieron para organizar el Capfest, una tarde recreativa pensada para reunir y entretener a la comunidad de la Escuela de Ingeniería. La jornada convocó a estudiantes de distintas carreras, quienes pudieron recorrer cuatro estaciones de juego que combinaban juegos de mesa y videojuegos. Cada partida sumaba puntos para el capítulo que cada participante decidía apoyar, agregando una cuota de competencia y emoción al ambiente. Sin embargo, más allá de los resultados, el espíritu del Capfest apuntó a algo más importante: generar un espacio para compartir, conocerse y disfrutar, fortaleciendo la vida universitaria y el sentido de comunidad dentro de la Escuela. Joaquín Mery, encargado de Comunidad en el Capítulo de Ciencia de la Computación, destacó la satisfacción que significó ver el evento cobrar vida: “Me dio mucho gusto ver a gente tanto de Ingeniería como de LICC jugando y divirtiéndose juntos”. El estudiante también reveló que el formato recreativo del Capfest no fue casual: “Nació con la intención de ser algo más recreativo, ya que era el último viernes antes de la semana de receso, y eso hacía más posible la colaboración con esa idea”. El encargado también reconoció el esfuerzo detrás de la organización: “Fue un evento que tuvo bastante planeación y en el que estábamos muy entusiasmados. Igual fue difícil encontrar una actividad que tuviera cosas en común con los dos capítulos”, señaló. El Capfest se consolidó así como un ejemplo de colaboración estudiantil, demostrando que la vida universitaria también se construye fuera de las salas de clases.

Capfest: una tarde de juegos y comunidad entre estudiantes de la Escuela de Ingeniería Leer más ”

Nueva generación de licenciadas y licenciados en Ciencias de la Ingeniería con mención en Computación

Acompañados por sus familias y amistades 498 estudiantes de la Escuela de Ingeniería se conviertieron en licenciados y licenciadas en Ciencias de la Ingeniería el pasado viernes 15 de mayo en dos emotivas ceremonias realizadas en el auditorio Andrónico Luksic. El evento contó con la presencia de la vicerrectora económica, María Fernanda Vicuña; la decana de la Escuela de Ingeniería, profesora Loreto Valenzuela; el director de Pregrado, profesor Francisco Suárez; el director asociado de Pregrado, profesor Cristián Ruz; los directores de departamentos e institutos, jefes de programas; la presidenta del Centro de Alumnos (CAi), Matilda Torres; y el Consejero de Pregrado, Matías Muñoz. Nuevos licenciados y licenciadas en Ciencias de la Ingeniería La primera ceremonia contó con la invocación del Padre Jorge Merino y la siguiente fue realizada por el seminarista Javier Rojas de Pastoral UC. Tras ello, la decana Loreto Valenzuela, entregó algunas palabras para todos los licenciados y licenciadas: «Quiero contarles algo sobre la Escuela que los formó, y sobre lo que estamos construyendo juntos y es que estamos en un momento singular. Junto a toda la comunidad de la Escuela, hemos construido un plan de desarrollo para Ingeniería UC. Ha sido una conversación profunda sobre quiénes somos, qué queremos lograr y, sobre todo, qué impacto queremos tener en el país y en el mundo«. También dedicó un momento para felicitar a todas las mujeres que alcanzaron esta importante etapa académica: «Su presencia en esta disciplina, que históricamente ha necesitado más mujeres, representa un paso más hacia una ingeniería más diversa, equitativa y capaz de responder a los desafíos que tenemos por delante. A cada una de ustedes, mi más sincero reconocimiento«. «Usen su formación con propósito y recuerden que cuando enfrenten decisiones difíciles, el conocimiento que tienen es valioso en la medida en que se pone al servicio de algo más grande que uno mismo«, finalizó. Excelencia Académica En esta oportunidad, el Premio Excelencia Académica de Major Interdisciplinario fue para Diego Tomás Peréz Salinas, del Major en Ingeniería Matemática, mientras que el Premio Excelencia Académica de Major Disciplinario fue para Pablo Andrés González Calderon del Major en Computación y Sistemas de Información. Intermedio musical y palabras de los representantes de generación Una vez terminada la entrega de diplomas, el evento contó con momentos de gran emotividad, como por ejemplo, la presentación del Coro UC dirigido por el maestro Eduardo Jahnke, el cual interpretó “Locus iste”, de Anton Bruckner. Finalmente, para cerrar cada una de las ceremonias, los representantes de generación, Sebastián Vigueras y Daniel Ahumada entregaron algunas palabras a todos los presentes y en especial a sus compañeros licenciados y licenciadas. Fuente: Escuela de Ingeniería

Nueva generación de licenciadas y licenciados en Ciencias de la Ingeniería con mención en Computación Leer más ”

DCCoffe Break con el académico Miguel Romero

Miguel Romero fue el académico invitado al DCCoffe Break de este mes, que se llevó a cabo el 14 de mayo y fue organizada por el Capítulo de Ciencia de la Computación, que busca acercar tanto a profesores como estudiantes pertenecientes al Departamento de Ciencia de la Computación UC. En esta oportunidad, el profesor compartió una conversación junto a estudiantes del DCC, donde pudieron conocer más sobre su trayectoria académica, experiencias y reflexiones en torno a la computación y la vida. Además de dictar cursos como Lógica para Ciencias de la Computación, Teoría de la Computación y Matemáticas Discretas, el profesor desarrolla investigación en Computación Teórica y sus aplicaciones en Bases de Datos y Machine Learning. Al respecto, el profesor Romero señaló: “Fue una instancia muy bonita para conocer el lado humano de los estudiantes”. Agradecemos a quienes participaron de esta instancia de café y conversación, que sigue fortaleciendo la cercanía y comunidad dentro del DCC.

DCCoffe Break con el académico Miguel Romero Leer más ”

Académicos DCC UC participan en proyecto de IA médica en español seleccionado por NVIDIA

El desarrollo de inteligencia artificial aplicada a la salud en español da un paso clave con un proyecto impulsado por académicos del Departamento de Ciencia de la Computación y de otras unidades de la Pontificia Universidad Católica de Chile, junto a investigadores del Centro Nacional de Inteligencia Artificial (CENIA), quienes trabajan en una iniciativa pionera que busca desarrollar el primer modelo de inteligencia artificial médica especializado en español, con el respaldo del programa de Subvenciones Académicas de NVIDIA. El proyecto, titulado “IA médica en español: Ajuste fino para el razonamiento clínico y la equidad en salud”, aborda una brecha relevante en el desarrollo de estas tecnologías: aunque los modelos más avanzados muestran un alto desempeño en inglés, su rendimiento disminuye al aplicarse en español, lo que impacta en la equidad en el acceso a herramientas de salud de alta calidad. La iniciativa es liderada por Andrés Neyem, académico del Departamento de Ciencia de la Computación UC e Investigador CENIA, y cuenta con la participación de los académicos del departamento: Marcelo Mendoza y Denis Parra, junto a un equipo interdisciplinario que incluye especialistas del área de la salud y otros investigadores. “Nuestro objetivo es crear un modelo que pueda razonar clínicamente en español con la misma calidad que los mejores modelos lo hacen en inglés. Esto es fundamental para avanzar hacia una mayor equidad en salud”, señala Neyem. Esta propuesta busca desarrollar un sistema específicamente entrenado en el dominio clínico en español, con capacidades de razonamiento y comprensión contextual adaptadas a la práctica médica. Esto permitiría reducir errores asociados a traducciones o falta de contexto, contribuyendo a mejorar la calidad de la atención en salud. El proyecto fue seleccionado por NVIDIA, empresa tecnológica estadounidense líder mundial en computación acelerada e inteligencia artificial, lo que permitirá al equipo acceder a infraestructura computacional de alto nivel, incluyendo un nodo dedicado de unidades de procesamiento gráfico A100 de 80 GB. Estos recursos permitirán entrenar modelos basados en la arquitectura Llama 3.1, con capacidades que van desde los 8 mil millones hasta los 13 mil millones de parámetros, y trabajar con grandes volúmenes de datos médicos. Uno de los objetivos es mejorar el desempeño de estos modelos en el EUNACOM, referencia nacional para la evaluación de conocimientos médicos. Actualmente, los modelos alcanzan un 40,5% de precisión, y el equipo espera superar el 65%. Además de su impacto en salud, el proyecto también tiene un fuerte componente formativo e interdisciplinario. En ese contexto, el coinvestigador Marcelo Mendoza destaca: “Es una colaboración en el contexto de educación en IA en el contexto disciplinario con medicina. Muchas tareas en la carrera de medicina durante el proceso enseñanza-aprendizaje requieren de monitoreo y retroalimentación efectiva y oportuna. La posibilidad de incorporar IA en evaluación permite entregar retroalimentación 24/7”. Asimismo, subraya la contribución de este proyecto a la formación de estudiantes e investigación avanzada: “Se traduce en tesis de nivel de magíster y doctorado. Sobre la base de estas investigaciones se pueden explorar las reales capacidades de la IA en el proceso enseñanza-aprendizaje. Además tenemos investigación de IPRe que nos apoya en esta línea de investigación”. El desarrollo de este modelo también posiciona a la UC en la frontera de la inteligencia artificial aplicada a la salud en la región. “Construir un modelo de lenguaje focalizado en el dominio clínico nos permite posicionarnos a la vanguardia del desarrollo de IA en la región. La idea de tener un modelo propio focalizado en procedimientos clínicos, con fuerte componente multimodal por medio de la integración de texto e imágenes, es algo en l cual seremos pioneros en la región. El apoyo de NVidia a la iniciativa es crucial para disponer de la infraestructura computacional que requieren los proyectos de esta envergadura”. Finalmente, Mendoza destaca que el proyecto se sustenta en una trayectoria previa de investigación: “En la nuestra. Tenemos muchos resultados en esta área en los últimos años, ya sea midiendo la efectividad del uso de IA en el aula, como en la evaluación de potencialidades de la IA en el ámbito clínico”. El proyecto es resultado de la colaboración entre distintas facultades y centros de investigación. Junto al académico Andrés Neyem, participan como coinvestigadores Marcelo Mendoza (académico DCC UC e Investigador CENIA) y Fernando Altermatt (Escuela de Medicina UC), además de los colaboradores Denis Parra ( académico DCC UC e investigador CENIA), Ignacio Villagrán (Ciencias de la Salud UC) y el estudiante de doctorado Nicolás Sumonte (CENIA).

Académicos DCC UC participan en proyecto de IA médica en español seleccionado por NVIDIA Leer más ”

Desplazamiento al inicio