Computación

Bienvenida de ayudantes novatos y novatas del Departamento de Ciencia de la Computación – Generación 2026

Durante la tarde del pasado 27 de mayo se realizó la “Bienvenida de Carrera de Ayudantes”, una actividad dirigida para quienes por primera vez toman una ayudantía en algún ramo del Departamento de Ciencia de la Computación. Esta instancia fue guiada por el académico Cristian Ruz, quien les presentó a los participantes en qué consiste ser parte de la Carrera de Ayudantes. Cabe destacar que esta idea nació en el DCC UC y es una iniciativa que busca formalizar y reconocer el recorrido que los estudiantes van construyendo a lo largo de sus ayudantías. La Carrera de Ayudantes propone un esquema de cuatro categorías progresivas, que reconocen tanto la cantidad y calidad de las ayudantías realizadas como las responsabilidades asumidas en el camino. Dentro de las categorías que se encuentran en la Carrera de Ayudantes están el “Ayudante Novato/a”, “Ayudante Junior”, “Ayudante Avanzado/a” y “Ayudante Senior”. Todo estudiante que realiza su primera ayudantía en el DCC ingresa automáticamente como Ayudante Novato/a, la categoría de inicio de esta carrera. Al finalizar ese primer semestre, avanza de manera automática a la categoría de Ayudante Junior, comenzando así un camino que, si se cumplen ciertos requisitos, puede culminar en la distinción de Ayudante Senior: que se obtiene por postulación, donde se reconoce a quienes han demostrado mayor dedicación, experiencia y responsabilidad dentro del Departamento. Al finalizar la actividad los ayudantes novatos y novatas, pudieron resolver sus dudas y conversar acerca de qué los motivó a asumir este rol. Con esta actividad el DCC reafirma su compromiso de valorar el trabajo que realizan los ayudantes y el impacto que pueden generar en la vida de otras personas.

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Capfest: una tarde de juegos y comunidad entre estudiantes de la Escuela de Ingeniería

El pasado 15 de mayo, el Capítulo de Ciencia de la Computación y el Capítulo de Estudiantes de Ingeniería Mecánica y Metalúrgica se unieron para organizar el Capfest, una tarde recreativa pensada para reunir y entretener a la comunidad de la Escuela de Ingeniería. La jornada convocó a estudiantes de distintas carreras, quienes pudieron recorrer cuatro estaciones de juego que combinaban juegos de mesa y videojuegos. Cada partida sumaba puntos para el capítulo que cada participante decidía apoyar, agregando una cuota de competencia y emoción al ambiente. Sin embargo, más allá de los resultados, el espíritu del Capfest apuntó a algo más importante: generar un espacio para compartir, conocerse y disfrutar, fortaleciendo la vida universitaria y el sentido de comunidad dentro de la Escuela. Joaquín Mery, encargado de Comunidad en el Capítulo de Ciencia de la Computación, destacó la satisfacción que significó ver el evento cobrar vida: “Me dio mucho gusto ver a gente tanto de Ingeniería como de LICC jugando y divirtiéndose juntos”. El estudiante también reveló que el formato recreativo del Capfest no fue casual: “Nació con la intención de ser algo más recreativo, ya que era el último viernes antes de la semana de receso, y eso hacía más posible la colaboración con esa idea”. El encargado también reconoció el esfuerzo detrás de la organización: “Fue un evento que tuvo bastante planeación y en el que estábamos muy entusiasmados. Igual fue difícil encontrar una actividad que tuviera cosas en común con los dos capítulos”, señaló. El Capfest se consolidó así como un ejemplo de colaboración estudiantil, demostrando que la vida universitaria también se construye fuera de las salas de clases.

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Nueva generación de licenciadas y licenciados en Ciencias de la Ingeniería con mención en Computación

Acompañados por sus familias y amistades 498 estudiantes de la Escuela de Ingeniería se conviertieron en licenciados y licenciadas en Ciencias de la Ingeniería el pasado viernes 15 de mayo en dos emotivas ceremonias realizadas en el auditorio Andrónico Luksic. El evento contó con la presencia de la vicerrectora económica, María Fernanda Vicuña; la decana de la Escuela de Ingeniería, profesora Loreto Valenzuela; el director de Pregrado, profesor Francisco Suárez; el director asociado de Pregrado, profesor Cristián Ruz; los directores de departamentos e institutos, jefes de programas; la presidenta del Centro de Alumnos (CAi), Matilda Torres; y el Consejero de Pregrado, Matías Muñoz. Nuevos licenciados y licenciadas en Ciencias de la Ingeniería La primera ceremonia contó con la invocación del Padre Jorge Merino y la siguiente fue realizada por el seminarista Javier Rojas de Pastoral UC. Tras ello, la decana Loreto Valenzuela, entregó algunas palabras para todos los licenciados y licenciadas: «Quiero contarles algo sobre la Escuela que los formó, y sobre lo que estamos construyendo juntos y es que estamos en un momento singular. Junto a toda la comunidad de la Escuela, hemos construido un plan de desarrollo para Ingeniería UC. Ha sido una conversación profunda sobre quiénes somos, qué queremos lograr y, sobre todo, qué impacto queremos tener en el país y en el mundo«. También dedicó un momento para felicitar a todas las mujeres que alcanzaron esta importante etapa académica: «Su presencia en esta disciplina, que históricamente ha necesitado más mujeres, representa un paso más hacia una ingeniería más diversa, equitativa y capaz de responder a los desafíos que tenemos por delante. A cada una de ustedes, mi más sincero reconocimiento«. «Usen su formación con propósito y recuerden que cuando enfrenten decisiones difíciles, el conocimiento que tienen es valioso en la medida en que se pone al servicio de algo más grande que uno mismo«, finalizó. Excelencia Académica En esta oportunidad, el Premio Excelencia Académica de Major Interdisciplinario fue para Diego Tomás Peréz Salinas, del Major en Ingeniería Matemática, mientras que el Premio Excelencia Académica de Major Disciplinario fue para Pablo Andrés González Calderon del Major en Computación y Sistemas de Información. Intermedio musical y palabras de los representantes de generación Una vez terminada la entrega de diplomas, el evento contó con momentos de gran emotividad, como por ejemplo, la presentación del Coro UC dirigido por el maestro Eduardo Jahnke, el cual interpretó “Locus iste”, de Anton Bruckner. Finalmente, para cerrar cada una de las ceremonias, los representantes de generación, Sebastián Vigueras y Daniel Ahumada entregaron algunas palabras a todos los presentes y en especial a sus compañeros licenciados y licenciadas. Fuente: Escuela de Ingeniería

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DCCoffe Break con el académico Miguel Romero

Miguel Romero fue el académico invitado al DCCoffe Break de este mes, que se llevó a cabo el 14 de mayo y fue organizada por el Capítulo de Ciencia de la Computación, que busca acercar tanto a profesores como estudiantes pertenecientes al Departamento de Ciencia de la Computación UC. En esta oportunidad, el profesor compartió una conversación junto a estudiantes del DCC, donde pudieron conocer más sobre su trayectoria académica, experiencias y reflexiones en torno a la computación y la vida. Además de dictar cursos como Lógica para Ciencias de la Computación, Teoría de la Computación y Matemáticas Discretas, el profesor desarrolla investigación en Computación Teórica y sus aplicaciones en Bases de Datos y Machine Learning. Al respecto, el profesor Romero señaló: “Fue una instancia muy bonita para conocer el lado humano de los estudiantes”. Agradecemos a quienes participaron de esta instancia de café y conversación, que sigue fortaleciendo la cercanía y comunidad dentro del DCC.

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Académicos DCC UC participan en proyecto de IA médica en español seleccionado por NVIDIA

El desarrollo de inteligencia artificial aplicada a la salud en español da un paso clave con un proyecto impulsado por académicos del Departamento de Ciencia de la Computación y de otras unidades de la Pontificia Universidad Católica de Chile, junto a investigadores del Centro Nacional de Inteligencia Artificial (CENIA), quienes trabajan en una iniciativa pionera que busca desarrollar el primer modelo de inteligencia artificial médica especializado en español, con el respaldo del programa de Subvenciones Académicas de NVIDIA. El proyecto, titulado “IA médica en español: Ajuste fino para el razonamiento clínico y la equidad en salud”, aborda una brecha relevante en el desarrollo de estas tecnologías: aunque los modelos más avanzados muestran un alto desempeño en inglés, su rendimiento disminuye al aplicarse en español, lo que impacta en la equidad en el acceso a herramientas de salud de alta calidad. La iniciativa es liderada por Andrés Neyem, académico del Departamento de Ciencia de la Computación UC e Investigador CENIA, y cuenta con la participación de los académicos del departamento: Marcelo Mendoza y Denis Parra, junto a un equipo interdisciplinario que incluye especialistas del área de la salud y otros investigadores. “Nuestro objetivo es crear un modelo que pueda razonar clínicamente en español con la misma calidad que los mejores modelos lo hacen en inglés. Esto es fundamental para avanzar hacia una mayor equidad en salud”, señala Neyem. Esta propuesta busca desarrollar un sistema específicamente entrenado en el dominio clínico en español, con capacidades de razonamiento y comprensión contextual adaptadas a la práctica médica. Esto permitiría reducir errores asociados a traducciones o falta de contexto, contribuyendo a mejorar la calidad de la atención en salud. El proyecto fue seleccionado por NVIDIA, empresa tecnológica estadounidense líder mundial en computación acelerada e inteligencia artificial, lo que permitirá al equipo acceder a infraestructura computacional de alto nivel, incluyendo un nodo dedicado de unidades de procesamiento gráfico A100 de 80 GB. Estos recursos permitirán entrenar modelos basados en la arquitectura Llama 3.1, con capacidades que van desde los 8 mil millones hasta los 13 mil millones de parámetros, y trabajar con grandes volúmenes de datos médicos. Uno de los objetivos es mejorar el desempeño de estos modelos en el EUNACOM, referencia nacional para la evaluación de conocimientos médicos. Actualmente, los modelos alcanzan un 40,5% de precisión, y el equipo espera superar el 65%. Además de su impacto en salud, el proyecto también tiene un fuerte componente formativo e interdisciplinario. En ese contexto, el coinvestigador Marcelo Mendoza destaca: “Es una colaboración en el contexto de educación en IA en el contexto disciplinario con medicina. Muchas tareas en la carrera de medicina durante el proceso enseñanza-aprendizaje requieren de monitoreo y retroalimentación efectiva y oportuna. La posibilidad de incorporar IA en evaluación permite entregar retroalimentación 24/7”. Asimismo, subraya la contribución de este proyecto a la formación de estudiantes e investigación avanzada: “Se traduce en tesis de nivel de magíster y doctorado. Sobre la base de estas investigaciones se pueden explorar las reales capacidades de la IA en el proceso enseñanza-aprendizaje. Además tenemos investigación de IPRe que nos apoya en esta línea de investigación”. El desarrollo de este modelo también posiciona a la UC en la frontera de la inteligencia artificial aplicada a la salud en la región. “Construir un modelo de lenguaje focalizado en el dominio clínico nos permite posicionarnos a la vanguardia del desarrollo de IA en la región. La idea de tener un modelo propio focalizado en procedimientos clínicos, con fuerte componente multimodal por medio de la integración de texto e imágenes, es algo en l cual seremos pioneros en la región. El apoyo de NVidia a la iniciativa es crucial para disponer de la infraestructura computacional que requieren los proyectos de esta envergadura”. Finalmente, Mendoza destaca que el proyecto se sustenta en una trayectoria previa de investigación: “En la nuestra. Tenemos muchos resultados en esta área en los últimos años, ya sea midiendo la efectividad del uso de IA en el aula, como en la evaluación de potencialidades de la IA en el ámbito clínico”. El proyecto es resultado de la colaboración entre distintas facultades y centros de investigación. Junto al académico Andrés Neyem, participan como coinvestigadores Marcelo Mendoza (académico DCC UC e Investigador CENIA) y Fernando Altermatt (Escuela de Medicina UC), además de los colaboradores Denis Parra ( académico DCC UC e investigador CENIA), Ignacio Villagrán (Ciencias de la Salud UC) y el estudiante de doctorado Nicolás Sumonte (CENIA).

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Estudiantes de primer año de la LICC participan en jornada de bienvenida y acompañamiento por parte del DCC

El pasado 5 de marzo, en el marco de la asignatura Algoritmos y Sistemas Computacionales, dictada por el profesor Cristian Ruz, las y los estudiantes de primer año de la Licenciatura en Ingeniería en Ciencia de la Computación de la Pontificia Universidad Católica de Chile participaron en una instancia de bienvenida junto a parte del equipo académico y profesional de la Escuela de Ingeniería UC.  La actividad reunió a representantes del Capítulo de Ciencia de la Computación (CCC), del Centro de Alumnos de Ingeniería (CAI), de la Dirección de Pregrado (DIPRE), así como al Director de Carrera, Yadran Eterovic, y funcionarias del Departamento de Ciencia de la Computación.  Durante la jornada, se presentaron distintos canales de apoyo disponibles para las y los estudiantes, junto con promover espacios de diálogo en torno a la importancia del bienestar durante la vida universitaria. Esta instancia buscó fortalecer el acompañamiento integral desde las primeras semanas de formación académica.  Asimismo, cada estudiante recibió una bolsa de bienvenida, la cual incluyó un obsequio entregado por la empresa NotCo, como parte de la recepción a esta nueva etapa.  De esta manera, la Escuela de Ingeniería UC reafirma su compromiso con el acompañamiento y la formación integral de sus estudiantes, promoviendo una experiencia universitaria que combine excelencia académica y bienestar. 

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Escuela de Ingeniería UC da la bienvenida a sus nuevos estudiantes en inicio del año académico 2026

Con el objetivo de recibir y acompañar a quienes inician su vida universitaria, la Pontificia Universidad Católica de Chile realizó el pasado 2 de marzo la tradicional Bienvenida a novatos y novatas UC, instancia organizada por la Dirección de Asuntos Estudiantiles (DAE) junto a diversas unidades de la universidad.  La actividad reunió a estudiantes de primer año de distintas carreras, marcando el inicio oficial de su trayectoria académica en la UC y generando un espacio de encuentro, orientación y comunidad.  En este contexto, el 3 de marzo, la Escuela de Ingeniería de la UC, que incluye al Departamento de Ciencia de la Computación, llevó a cabo su propia jornada de bienvenida dirigida a estudiantes de primer año de Ingeniería Civil y de la Licenciatura en Ingeniería en Ciencia de la Computación. La instancia contó con la participación de autoridades y académicos de la Escuela, entre ellos la decana, Loreto Valenzuela, y el Jefe de Carrera de la Licenciatura en Ingeniería en Ciencia de la Computación, Yadran Eterovic.  Durante la jornada, las y los nuevos estudiantes pudieron conocer más sobre su formación académica, así como también integrarse a la comunidad universitaria en un ambiente de acogida y acompañamiento.  Como es tradición, la actividad contó con la activa participación del Centro de Alumnos de Ingeniería (CAI) y del Cuerpo de Tutores de ambas carreras, quienes brindaron orientación y apoyo a las y los estudiantes en este importante proceso de transición.  De esta manera, la Escuela de Ingeniería UC reafirma su compromiso con el acompañamiento integral de sus estudiantes desde el inicio de su formación, promoviendo una experiencia universitaria enriquecedora tanto en lo académico como en lo personal.  La comunidad académica les desea un exitoso comienzo en esta nueva etapa formativa. 

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Domingo Mery es reconocido entre el 2% de los científicos más citados a nivel global

Según lo publicado por el Instituto Milenio en Ingeniería e Inteligencia Artificial para la Salud (iHEALTH), centro de investigación asociado al Departamento de Ciencia de la Computación, es que Domingo Mery y cuatro científicos más fueron incluidos en la versión 2025 del prestigioso ranking global de impacto científico elaborado por Stanford University y Elsevier, basado en datos de Scopus. El ranking identifica al 2% de los científicos más citados a nivel global, utilizando un indicador compuesto (c-score) que considera factores como el número de citas, la posición de autoría, las coautorías y la trayectoria del investigador. La versión 2025 fue publicada en agosto y actualiza la información hasta fines de 2024, analizando más de 100,000 perfiles de investigadores en 22 áreas científicas y 174 subcampos. Este reconocimiento internacional destaca la relevancia del trabajo desarrollado por académicos, académicas e investigadores asociados a iHEALTH, cuyo enfoque interdisciplinario combina ingeniería, inteligencia artificial y medicina para resolver problemas críticos de salud. Las investigaciones de los científicos premiados han contribuido al desarrollo de nuevas herramientas para el diagnóstico por imágenes, métodos avanzados de inteligencia artificial y aplicaciones clínicas que impactan directamente en la detección y tratamiento de enfermedades. Fuente: https://i-health.cl/news/five-ihealth-researchers-recognized-among-the-top-2-most-cited-scientists-worldwide

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Investigación DCC UC 2025-1: Papers publicados por Denis Parra

Con el fin de visibilizar el trabajo en Investigación, ahora en nuestro sitio web, encontrarás papers publicados durante el primer semestre del 2025-1 de cada profesor ó profesora que a su vez son investigadores e investigadoras.  En esta oportunidad se publican investigaciones de Denis Parra, académico del Departamento Ciencia de la Computación UC e investigador  del Centro Nacional de Inteligencia Artificial (CENIA), del Instituto Milenio Fundamentos de los datos (IMFD) y del Instituto Milenio en Ingeniería e Inteligencia Artificial para la Salud (IHealth). Te invitamos a revisar los Laboratorios de Investigación dentro del DCC UC:https://dcc.ing.uc.cl/investigacion/laboratorios/ Te invitamos a revisar los Centros de Investigación Asociados al DCC UC: https://dcc.ing.uc.cl/investigacion/centros-de-investigacion-asociados/

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Bienvenida Postgrados DCC UC 2025’2

Este martes 26 de agosto, se realizó el evento de Bienvenida Postgrados 2025’2, el cual reúne a los nuevos magísteres y doctorados del área Ciencia de la Computación de la Escuela de Ingeniería UC. Para esta instancia el puntapié inicial lo dio el académico e investigador Denis Parra, jefe de programa de doctorado, quien ahondó con más profundidad sobre los programas de estudios, tanto de Magíster como Doctorado, también expuso el vinculo colaborativo desde los Centros de investigación asociados al departamento y el apoyo del DCC UC en la presentación de papers en conferencias. Finalmente en cuanto a investigación se presentó al claustro de Computación y sus laboratorios (revisar: https://dcc.ing.uc.cl/investigacion/laboratorios/) “Estudiar e investigar con líderes del área de computación en Chile junto con una red de apoyo de calidad basada en beneficios y bienestar“. En marco de este propósito se presentaron objetivos relacionados a: Red de apoyo, Estudios, Investigación, Beneficios, Bienestar y Calidad desde la voz del jefe de programa de magíster, Marcelo Mendoza. Con el fin de alinear y enfatizar en el bienestar de los estudiantes, se presentó Ximena Hidalgo, psicóloga de postgrado con un trascendente rol, pues mostró las distintas vías de apoyo que tiene Postgrado ING UC para estudiantes, recalcando la importancia del Bienestar y la Salud Mental. Finalmente, se presentó el delegado de Doctorado, Ricardo Urvina y Gabriel Sandoval coordinador del Capítulo en Ciencia de la Computación (CCC: https://ccc.ing.puc.cl) abriendo la invitación a participar de la Comunidad DCC UC, llena de actividades deportivas, eventos sociales y más.  Más información sobre Postgrado de la Escuela de Ingeniería UC, en el siguiente enlace: https://postgrado.ing.uc.cl Registros de lo que fue: Bienvenida Postgrado DCC UC 2025’2

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