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Felicitamos a los nuevos/as magísteres en Ciencias de la Ingeniería – Ciencia de la Computación UC 2025

Graduados del Magister Ciencias de la Ingeniería en el mes de enero 2025 – Escuela de Ingeniería UC Alex Medina JorqueraTítulo tesis: Comparación de MILP, SAT y ASP para la síntesis de autómatas mínimos a partir de trazasProfesores supervisores: Jorge Andres Baier Aranda y Rodrigo Andres Toro Icarte ______________________________________________________________________________________________________________________________________________ Gregory Schuit CondellTítulo tesis: Perceptual Evaluation of Radiologists on Conditional Generation of Chest X-rays with Adversarial and Diffusion ModelsProfesor supervisor: Denis Alejandro Parra Santander ______________________________________________________________________________________________________________________________________________ Mauricio Pinto CortésTítulo tesis: The Impact of an Intervention to Improve Grit and Critical Thinking in Rural EducationProfesor supervisor: Miguel Nussbaum Voehl ______________________________________________________________________________________________________________________________________________ Francisca Ibarra MoralesTítulo tesis: A Visual Tool for Assessing Automatically Generated TestsProfesor supervisor: Juan Pablo Sandoval Alcocer y Hugo Andres Neyem ______________________________________________________________________________________________________________________________________________ Javiera Fuentes GuiñezTítulo tesis: SPLASH-SegFormer Pipeline: A Transformer-Based Approach for High-Resolution and Low-Cost Laser Scanner Seafloor MappingProfesores supervisores: Hans Albert Lobel Diaz y Giancarlo Troni Peralta ____________________________________________________________________________________________________________________________________________

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Marcelo Arenas es distinguido como “Fellow of the ACM”

La Association for Computing Machinery (ACM), considerada la más prestigiosa agrupación del área de computación e informática a nivel mundial, distinguió a Marcelo Arenas, académico del Departamento Ciencia de la Computación UC – Instituto de Ingeniería Matemática y Computacional UC e investigador del Instituto Milenio Fundamentos de los datos (IMFD) como Fellow of the ACM.   Este premio reconoce al top 1% de los miembros de la ACM por sus contribuciones a la ciencia de la computación y la tecnología, basándose en su trayectoria, calidad y el impacto de su investigación.  Según lo publicado por el IMFD, Instituto Milenio del cual Marcelo Arenas es ex-director, se destaca la declaración del presidente ACM Yannis Ioannidis: “La tecnología informática ha tenido un tremendo impacto en la forma en que vivimos y trabajamos hoy en día… El programa ACM Fellows honra la creatividad y el duro trabajo de los miembros de ACM cuyos logros específicos impulsan la innovación y hacen posibles avances más amplios. Al anunciar una nueva clase de Fellows cada año, celebramos el impacto que tienen algunos de los pioneros de nuestra comunidad y destacamos las numerosas áreas técnicas de la informática en las que trabajan.» Los 55 seleccionados de 2024 son miembros destacados de la ACM cuyos logros fueron seleccionados por sus pares por hacer posibles las tecnologías de computación que usamos hoy”. Si se habla de Trayectoria, Marcelo Arenas es la definición En la actualidad, Marcelo Arenas es profesor del Departamento Ciencia de la Computación y del Instituto de Ingeniería Matemática y Computacional de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Ex director IMFD y del Centro de Investigación de la Web Semántica. Phd. en Ciencia de la Computación de la Universidad de Toronto (Canadá) y sus áreas de interés son el manejo de datos, aplicaciones de la lógica en ciencia de la computación y la web semántica. Ha participado como experto invitado en el Consorcio World Wide Web (W3C) y en la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), y según Google Scholar, sus artículos han recibido 12165 citas. Te invitamos a leer “Académico Marcelo Arenas destaca en prestigioso ranking del 2% de los investigadores más citados del mundo”: https://dcc.ing.uc.cl/academico-marcelo-arenas-destaca-en-prestigioso-ranking-del-2-de-los-investigadores-mas-citados-del-mundo/ ¿Qué es ACM? ACM, the Association for Computing Machinery, es la mayor sociedad informática educativa y científica del mundo, que reúne a educadores/as, investigadores/as y profesionales para inspirar el diálogo, compartir recursos y abordar los retos de este campo. ACM refuerza la voz colectiva de la labor informática a través de un fuerte liderazgo, la promoción de los más altos estándares y el reconocimiento de la excelencia técnica. ACM apoya el crecimiento profesional de sus miembros ofreciéndoles oportunidades de aprendizaje permanente, desarrollo profesional y creación de redes profesionales. El Programa ACM Fellows, iniciado en 1993, celebra las contribuciones excepcionales de los miembros más destacados en el campo de la informática.  Estas personas han contribuido a ilustrar a investigadores, desarrolladores, profesionales y usuarios finales de las tecnologías de la información de todo el mundo. Los nuevos ACM Fellows se unen a una distinguida lista de colegas a los que ACM y sus miembros buscan orientación y liderazgo en informática y tecnologías de la información. La ACM ha reconocido previamente el trabajo de Marcelo Arenas: en 2021 recibió el reconocimiento de “Miembro Distinguido” de la ACM y destacó al académico en su sección “People of ACM”, la cual elige a participantes de la Asociación cuyos logros científicos han marcado una diferencia en el avance de la computación como ciencia y profesión, y en esta entrevista, destacaron la carrera profesional y también la historia personal de Arenas. Fuente y créditos de información al Instituto Milenio Fundamentos de los datos: https://imfd.cl/marcelo-arenas-es-distinguido-como-fellow-de-la-acm/ Marcelo Arenas, académico UC

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Explorando los Archivos de la Memoria de Chile (1973-1990) | Domingo Mery | TEDxPUCdeChile

En agosto del 2024, Domingo Mery, académico UC, resumió los principales logros que ha obtenido el equipo en esta etapa del año del proyecto Nuestra MemorIA en marco de charlas TEDx PUCdeChile. Puedes encontrar la nota publicada: “Domingo Mery presentó: “Explorando los Archivos de la Memoria de Chile (1973-1990): Una mirada desde la Ciencia de Datos” en TEDx PUC de Chile“, disponible: https://dcc.ing.uc.cl/domingo-mery-presento-explorando-los-archivos-de-la-memoria-de-chile-1973-1990-una-mirada-desde-la-ciencia-de-datos-en-tedx-puc-de-chile/ Según lo publicado en la descripción por TEDx Talks: “Domingo Mery nos lleva a reflexionar sobre un capítulo doloroso de nuestra historia reciente, explorando cómo la tecnología puede ayudar a rescatar la memoria de las violaciones a los derechos humanos ocurridas durante la dictadura chilena. A través de herramientas como el análisis de fotografías, documentos y audios, Domingo nos muestra cómo la ciencia de datos puede contribuir a la búsqueda de verdad, justicia y reparación. ¿Qué sucede cuando unimos memoria, tecnología y humanidad? Descubrámoslo juntos. Profesor Titular en el Departamento de Ciencia de la Computación de la Pontificia Universidad Católica de Chile (UC). Obtuvo su M.Sc. en Ingeniería Eléctrica de la Universidad Técnica de Karlsruhe y su Doctorado con distinción de la Universidad Técnica de Berlín. Fue investigador en el Instituto de Tecnología de Medición y Automatización de la Universidad Técnica de Berlín, colaborando con YXLON X-Ray International, y recibió becas de la Konrad-Adenauer Foundation y el DAAD. En la UC, ha sido Jefe del Departamento de Ciencia de la Computación y Profesor Asociado Visitante en la Universidad de Notre Dame. También fue Director de Investigación e Innovación de la Escuela de Ingeniería. Es Editor Asociado de varias revistas científicas. Ha publicado más de 90 artículos técnicos en revistas indexadas por el SCI y más de 100 artículos en conferencias. Fue Co-presidente Local de ICCV2015 y presidente del programa general de PSIVT2007, PSIVT2009 y Co-presidente General de PSIVT2011″. Charla disponible en el siguiente enlace: https://www.youtube.com/watch?v=C1qcwSY_nLs

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Marcelo Mendoza habla con CNN – Futuro360 en marco de CES 2025 de Las Vegas y los desafíos tecnológicos

Según el medio PR Newswire, CES 2025, es considerado el evento tecnológico más potente del mundo, el cual durante desde el 7 al 10 de enero en Las Vegas, acogió a más de 141.000 asistentes de todo el planeta. Con más de 4.500 expositores, entre ellos 1.400 empresas emergentes, y más de 6.000 asistentes de los medios de comunicación, CES pone de relieve la innovación y las tendencias tecnológicas que abordan los retos mundiales y dan forma al futuro.(fuente: https://www.prnewswire.com/news-releases/ces-2025-el-escenario-mundial-de-la-innovacion-conectar-el-mundo-crear-el-futuro-302349239.html) CNN – Futuro 360 mediante una nota, recapituló lo que fue este magno evento, con declaraciones sobre las innovaciones que trae el desarrollo tecnológico en el último tiempo. Por ejemplo se habla de la unión entre Sony & Honda, una apuesta por la conducción automática, es el primer auto eléctrico de la marca que llegará el 2026 al mercado. Entre sus características, su diseño es futurista. Por otro lado NVIDIA, presentó un nuevo producto “super computador” del tamaño de un libro, pero con un chip llamado GB10, el cual permite entrenar a grandes modelos de inteligencia artificial. En este caso, Jensen Huang, CEO de NVIDIA declara “esta es la nueva forma de hacer computación, de hacer software, cada ingeniero o artista, necesitará un super computador, este computador corre todo lo que es Nvidia, todos los software de Nvidia corren en este aparato“. Tras las frenéticas propuestas vistas en CES 2025, CNN consultó con el académico UC y experto en IA, Marcelo Mendoza, quien se refirió a esta nueva tecnología que se está desarrollando: “Hoy está ante un cambio disruptivo, y ese cambio, es el gran avance de la IA Generativa. En palabras simples, lo que hace este software es que es capaz de recolectar información de su entorno, es capaz de tomar acciones para modificar el sistema en el cual inserto y además es capaz de interactuar, a través del lenguaje natural con las personas“. Además, el investigador del Centro Nacional de Inteligencia Artificial (CENIA) e investigador asociado del Instituto Milenio Fundamentos de los datos (IMFD), comentó parte de su perspectiva con respecto a la IA, pues en múltiples declaraciones el académico e investigador propone a la IA & Tecnología como una herramienta, ayuda o facilitador de acciones y/o funciones que está al servicio de las personas: “La inteligencia artificial nos permite interactuar con las máquinas, porque en realidad la IA es un mediador, entonces un mediador lingüístico que hace que nosotros podamos programar un máquina sin la necesidad de poder entender a bajo nivel cómo programar esa máquina. Esto lo han leído las grandes compañía de desarrollo de tecnologías y han entendido que este es el tema más importante tecnológico de este siglo“. Finalmente el académico se refiere a que tanto el sector privado como el público, al ocupar IA tienen que alinearse con las políticas públicas en las que se están trabajando, pues las normas y leyes no avanzan tan aceleradamente como está avanzando la tecnología, por tanto es un equilibrio difícil de establecer: “Cómo convive el mercado del desarrollo tecnológico con las normativas que van empezar a surgir en muchos países para hacer un uso seguro de los datos y un uso seguro de la Inteligencia Artificial“. Para más información, accede a: https://www.ces.tech Te dejamos a continuación el video completo de la nota para su reproducción Créditos a: https://futuro360.cnnchile.com & Escuela de Ingeniería UC

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Graduación Niñas PRO 2024 – curso avanzado de Pensamiento Computacional

Durante el 2024, en la Sede San Joaquín UC se realizó el Curso Básico Semestral de Pensamiento Computacional, iniciado en abril y finalizado en julio del 2024. Este curso se realizó de manera paralela en otras 3 sedes de Niñas Pro a lo largo del país. En esta ocasión, iniciaron el curso 33 niñas en la sede de San Joaquín UC, obteniendo el certificado de graduación 30 de ellas. Esto correspondió a un 90,9% de graduadas respecto de la cifra inicial. Además, se estima que se graduarán del curso básico semestral a nivel nacional 54 niñas, por lo que estimamos que las graduadas de la Sede San Joaquín corresponden al 55,6% de las próximas graduadas del curso a nivel nacional. Este sábado 16 de noviembre, se realizó la graduación del Curso Avanzado Semestral de Pensamiento Computacional.Durante la segunda mitad de este 2024, la sede desarrolló el Curso Avanzado Semestral de Pensamiento Computacional y que se desarrolló desde septiembre hasta noviembre recibiendo a 29 estudiantes, de las cuales 24 formaron parte del primer semestre (curso básico) en la misma sede. Cabe destacar que el mismo curso se impartió en paralelo en otra sede de Niñas Pro. Las estudiantes de la sede San Joaquín UC representan un 70.7% de las participantes a nivel nacional del Curso Avanzado Python.Se considera que 8 niñas van a participar en la OCI 2024, siendo el 36% de las participantes de todos los cursos de Niñas Pro. Por último, en este curso avanzado se graduarán 27 de las 29 niñas que ingresaron al curso, lo que representa un 93% de retención. La ceremonia de graduación se llevó a cabo en la sala A7 Marcela Adriazola de la Escuela de Ingeniería UC, Campus San Joaquín. El evento contó con la participación de las familias de las estudiantes, monitoras de Niñas PRO y representantes Niñas PRO. Cabe destacar que la instancia estuvo marcada por la exposición de videojuegos realizado por las propias estudiantes a lo largo de curso, donde sus familias e invitados/as pudieron ver concretamente parte de lo que fue este proceso de aprendizaje. Por parte del DCC UC, participó Edilia Oliva, quien acompaña a las estudiantes todos los sábados donde se desarrolla el programa. También Yessenia Toledo, Alison Fernández y Pía Cassone. Es importante y trascendente destacar que el programa Niñas PRO, cuenta con el apoyo de la Escuela de Ingeniería UC a través de Preingeniería UC, quienes cumplen un rol fundamental al impartir programas que tienen como foco disminuir la brecha de género en carreras STEAM, como también incentivar a que hayan más mujeres profesionales. Compartimos a continuación registros de lo que fue la jornada.

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Programación Competitiva es oficialmente reconocida como Selección UC y está integrada por estudiantes del DCC UC

La Selección de Programación Competitiva UC, integrada por estudiantes del Departamento de Ciencia de la Computación de la Escuela de Ingeniería UC, es reconocida oficialmente como parte de las selecciones no estratégicas de la Dirección de Deportes UC. Este hito busca aumentar la visibilidad y fomentar el desarrollo de esta disciplina que combina lógica, creatividad y trabajo en equipo. Cada semana, un grupo de quince estudiantes se reúne en las oficinas del DCC UC, para analizar los problemas que han resuelto previamente, discutir estrategias y entrenar junto a sus coaches. Este riguroso trabajo ha consolidado al equipo como uno de los más destacados a nivel nacional e internacional. Según Jorge Silva, director de Deportes UC, estas selecciones representan a la universidad en competencias y reciben apoyo para su organización y difusión. “Son grupos de estudiantes, apoyados por facultades o profesores, que representan a la UC en competencias universitarias”, señala. El coach Martín Muñoz subraya la importancia de este reconocimiento: “Sirve para darle más visibilidad y solidez a los logros de nuestros alumnos. También creemos que las demás universidades van a estar dispuestas a darle más lugar a la disciplina, siguiendo el ejemplo de la UC””. Esta disciplina tiene una sólida trayectoria. Desde los años 90, el Departamento de Ciencia de la Computación UC ha promovido esta disciplina a través de cursos como el “Taller de Programación Avanzada”. Sin embargo, no fue hasta 2019 que el equipo se formalizó oficialmente, alcanzando importantes logros. En 2023, la selección clasificó a la final mundial del International Collegiate Programming Contest (ICPC), logrando el puesto 37°, el mejor resultado chileno en la historia del torneo. Además, Martín Andrighetti, estudiante de Ingeniería, fue reconocido como el “mejor programador del mundo” tras ganar el prestigioso TCS CodeVita en 2024. El equipo también destaca por su diversidad. En 2024, las seleccionadas Isabella Cheurubinni y Amelia González obtuvieron posiciones destacadas en la Maratón Femenina de Programación, demostrando el impacto de las mujeres en esta disciplina. Para Vicente Opazo, miembro del equipo mundialista, la programación competitiva es más que un desafío técnico: “Básicamente son puzles, acertijos. Entonces uno se enfrenta a un desafío y se siente jugando. Cómo cuando viendo TikTok te aparece el típico: ‘¿puedes completar todos los puntos sin cruzar el lápiz?’.Son juegos de este tipo y uno se siente así” Amelia González complementa con que este deporte te lleva a la idea de pensar fuera de la caja. “Por ejemplo, en los ramos uno piensa: ‘tengo que sí o sí usar esta estrategia’. Si sabes de antemano no es tan interesante como ver el problema y decir ‘¡Ah! Puedo usar esta estrategia o esta otra, o combinarlas’, más que alguien me diga qué tengo que usar”. En la última regional del ICPC, realizada en noviembre, la selección obtuvo el 2° y 6° puesto a nivel nacional, dejando en alto el nombre de la universidad, aunque no lograron clasificar a la súper regional de LATAM. Con su reciente oficialización como Selección UC, el equipo de Programación Competitiva del Departamento de Computación está listo para seguir inspirando y marcando hitos en la historia de esta disciplina. Fuente: Dirección de Asuntos Estudiantiles Si quieres saber más sobre la trayectoria de este equipo ingresa aquí:

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Domingo Mery participó en panel de conversación del lanzamiento de documento que busca impulsar la transdisciplina en la UC

El lunes 4 de noviembre, en el Aula Magna de la Casa Central de la Universidad Católica de Chile, se realizó el lanzamiento del informe “Avanzar hacia la Transdisciplina en la UC”, un documento que busca promover un modelo de trabajo colaborativo entre investigadores, investigadoras y actores extra-académicos. Este documento elaborado por la Comisión de Transdisciplina UC, es el resultado de un trabajo liderado por el vicerrector de investigación, Pedro Bouchon y representa un hito en el avance hacia un cambio cultural y epistemológico en la generación del conocimiento. Durante la jornada, Domingo Mery, académico del Departamento de Ciencia de la Computación UC e investigador de IMFD, iHEALTH y Cenia, participó en un panel de conversación junto a Caroline Stamm, del Instituto de Estudios Urbanos y Territoriales de la Facultad de Arquitectura, y Rossana Ginocchio que es profesora de la Facultad de Agronomía. Esto fue moderado por Manuel Tironi, vicepresidente ejecutivo de la Comisión y el panel abordó temas como los desafíos y oportunidades de la transdisciplina, así como las buenas prácticas identificadas en el informe. La conversación generó un espacio altamente participativo, donde el público contribuyó con preguntas y reflexiones que ayudaron a delinear los próximos pasos para fortalecer esta visión integradora en la universidad. Entre los conceptos clave discutidos se destacaron la importancia del “conocimiento situado”, el diálogo de saberes y la vinculación con comunidades y territorios. El informe, que incluye recomendaciones y un marco conceptual sobre la transdisciplina, fue producto de un trabajo colectivo que involucró a representantes de diversas áreas del conocimiento. Según Pedro Bouchon: “La transdisciplina no es solo un cambio organizacional o metodológico, sino también un cambio epistemológico que enriquece las prácticas para la generación de conocimiento”. Con este lanzamiento, la UC da inicio a una nueva etapa en la que busca socializar y profundizar este modelo de trabajo, consolidándose como un referente en la promoción de la transdisciplina en el ámbito académico y más allá. Para más información sobre este informe, puedes acceder a este enlace. Fuente de información: Dirección de Investigación UC

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Domingo Mery expondrá: “Lo bueno, lo malo y lo feo de la Inteligencia Artificial” en la Expo Postgrados UC

Extendemos la invitación por parte de la Vicerrectoría Académica, Escuela de Graduados y Educación Continua, quienes en este 16 de noviembre abren la segunda versión de esta feria, que reúne la oferta de doctorados, magíster y diplomados que impartidos por la UC. El evento se llevará a cabo en Casa Central, específicamente en la Explanada Centro de Extensión Alameda, desde las 10:00 a las 18:00. La instancia contará con la participación de la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID) y de la Dirección de Admisión y Financiamiento Estudiantil UC mediante un stand informativo, donde podrás conocer las posibilidades de financiamiento estatales y en particular, las que ofrece la UC. CHARLA CENTRAL “Lo bueno, lo malo y lo feo de la Inteligencia Artificial”Expositor: Domingo Mery, Profesor Titular DCC UC, Facultad de Ingeniería, Investigador del Centro Nacional de Inteligencia Artificial (Cenia) y del Instituto Milenio en Ingeniería e Inteligencia Artificial para la Salud (IHealth). Lugar: Explanada Centro de Extensión AlamedaHora: 12:30 PANEL DE CONVERSACIÓN OTRAS ACTIVIDADES ARTESWIP 2024 FADEU Work in Progress [WiP] es una exposición interdisciplinar de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Estudios Urbanos de la Pontificia Universidad Católica de Chile, que se viene realizando desde el 2015. La exposición se enmarca en la propuesta del decanato FADEU de “Promoción de la Interdisciplina”, y propone generar diálogos entre la arquitectura, el diseño y el arte dando cuenta del ‘trabajo en evolución’. Lugar: Galería de arteMás información INTERVENCIÓN MUSICAL | Cuarteto de Jazz REZALugar: Explanada Centro de Extensión Alameda. Hora: por definir. CINE INFANTIL | UP: una aventura de alturaLugar: Sala de Cine Centro de Extensión Alameda.Hora: 12:30 COLECCIONES PATRIMONIALES DIÁLOGO DE IMÁGENES: ESTAMPAS FLAMENCAS Y PINTURA VIRREINAL SURANDINA La exposición realiza un contrapunto entre pinturas de la colección Joaquín Gandarillas y reproducciones de grabados, que eran traídos desde Flandes (Países bajos), como modelos para los talleres pictóricos en América.    El soporte del grabado, impreso sobre papel, y sus pequeñas dimensiones, facilitaban su traslado en estos largos viajes hasta América. A partir de ellos, artistas y artesanos americanos imitaban la iconografía para realizar las pinturas religiosas evangelizadoras que les eran encargadas.  Lugar: Sala Joaquín GandarillasMás información HUIDOBRO: ENTRE LA VANGUARDIA Y EL ARTE AFRICANOExposición que presenta la resonancia que tuvo el arte africano en la producción literaria del poeta.Lugar: Sala Vicente HuidobroMás información MUESTRA DE PINACOTECA Segunda muestra de Sala Pinacoteca aún en conversaciones para la propuesta definitiva, la inauguración se realizará durante la segunda quincena de octubre.Lugar: Sala PinacotecaMás información en: https://extension.uc.cl/Auspicia: Coca-Cola / Santander Work Café / Ecovida

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Académico Cristián Ruz es premiado por el “Mejor Artículo SOCHEDI 2024”

En el XXXVI Congreso Chileno de Educación en Ingeniería, realizado del 9 al 11 de octubre de 2024 en La Serena y organizado por la Sociedad Chilena de Educación en Ingeniería (SOCHEDI), el académico Cristián Ruz, junto con el Subdirector de Asuntos Estudiantiles de la Escuela de Ingeniería, Ricardo Vilches, fueron galardonados con el premio al “Mejor Artículo SOCHEDI 2024”. El artículo titulado “Experiencia con un internado profesional como instrumento de titulación en ingeniería”, destacó entre un total de 77 presentaciones por su enfoque innovador en la formación profesional de ingenieros. Este reconocimiento pone en valor un esfuerzo de más de seis años en el desarrollo del “Trabajo de Título” en la Escuela de Ingeniería UC. Este sistema de titulación incluye un internado profesional de 16 semanas en colaboración con la industria, donde los estudiantes aplican sus conocimientos en un contexto laboral real. Al finalizar, deben entregar un informe técnico y defenderlo frente a una comisión académica y un representante de la empresa supervisora. Hasta la fecha, esta iniciativa ha permitido a más de 2.000 estudiantes obtener su título de ingeniero. Cristian Ruz destacó la importancia de este premio, afirmando: “Estamos muy contentos porque es un reflejo de varios años de trabajo en este instrumento junto con el equipo DiPre, y sobre todo el empuje de Ricardo que nos instó a publicar esto. Ahora nos quedamos con muy buenas sensaciones porque hay harto que comunicar de lo que hacemos en la Escuela, y harto que aprender también de otras experiencias.” Por su parte, Ricardo Vilches subrayó el valor del reconocimiento compartido: “Fue una bonita experiencia, donde nos damos cuenta que en las instituciones donde el estudiante está al centro de nuestro trabajo, las preocupaciones son las mismas, pero a niveles diferentes en cada institución.” Además, agregó: “Sin el apoyo decidido de las autoridades, no podemos avanzar, y creo que en nuestra Escuela aún nos queda mucho por hacer, pero vamos en el camino correcto con el constante apoyo de nuestros líderes.” El premio al “Mejor Artículo SOCHEDI 2024” no solo reconoce la calidad de este proyecto, sino también el compromiso de la Escuela de Ingeniería UC con la excelencia académica y su capacidad para adaptarse a las necesidades de la industria, beneficiando así la formación de sus estudiantes y preparándolos para desafíos reales en sus futuras carreras.

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Entrevista a Valeria Herskovic en su rol como nueva directora DCC UC

Visión UC es un periódico desarrollado por la Dirección de Comunicaciones que informa a la comunidad universitaria de las novedades de la UC, y que en su versión Invierno 2024, Valeria Herskovic, académica UC, fue entrevistada por su nuevo rol como directora del Departamento de Ciencia de la Computación de la Escuela de Ingeniería. La entrevista recoge una breve biografía de quién es Valeria Herskovic, que además de académica e investigadora es madre y esposa. Y que uno de sus propósitos por ejemplo, a la hora de hacer clases en cursos de primer año, es para generar en estudiantes novatos y novatas un referente femenino, declara que eso tiene un impacto positivo en el tiempo. “Yo creo que las mujeres tenemos que estar donde se toman las decisiones. Acá no hacemos diferencias entre hombres y mujeres, yo me siento muy bien integrada, muy escuchada, y muy acompañada también. Y creo que eso es algo importante, por todo lo que estamos tratando de hacer ahora con esta dirección“. Te dejamos a continuación la entrevista: Si quieres acceder al periódico Visión UC, descárgalo en el siguiente enlace: https://www.uc.cl/vision-uc/ Por último, te invitamos a conocer el trabajo de la académica Valeria H. como investigadora asociada del Centro Nacional de Inteligencia Artificial (Cenia) en el siguiente video:

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