Pia Cassone, Author at Departamento de Ciencia de la Computación

Jocelyn Dunstan participará del primer curso Procesamiento de Lenguaje Natural clínico para estudiantes y profesionales de la salud e ingeniería de Chile

Hasta el 15 de abril se encuentran abiertas las postulaciones al primer curso gratuito de Procesamiento de Lenguaje Natural clínico para estudiantes y profesionales de la salud e ingeniería de Chile en: https://plnclinico.imfd.cl/ El Curso de Procesamiento de Lenguaje Natural Clínico busca capacitar a ingenieros o personal del área de salud en la comprensión y aplicación de los conceptos clave del procesamiento de lenguaje natural (PLN). “Es una forma de describir el impacto transformador de estas tecnologías en las ciencias de la salud”. Entre quienes imparten el curso, está Fabian Villena, Académico de la Universidad San Sebastián, Cirujano-dentista, magíster en informática médica y candidato a doctor en computación; Jocelyn Dunstan Escudero, Académica de laPontificia Universidad Católica de Chile, Física, magíster en física y doctora en matemática aplicada; Claudio Aracena, Académico de la Universidad San Sebastián, Ingeniero civil industrial, magíster en tecnologías de la información y doctor en sistemas complejos de ingeniería; Luis Miranda, Físico y candidato a doctor en computación y Tamara Quiroga, Ingeniería matemática, magíster en economía y candidata a doctora en computación. En dos jornadas, los académicos combinarán teoría y práctica en clases expositivas y laboratorios de programación que permitirán a quienes participen, desarrollar habilidades fundamentales en el procesamiento de texto, modelamiento predictivo basado en fuentes no estructuradas y técnicas avanzadas para la extracción de información utilizando herramientas del estado del arte en inteligencia artificial. Este curso se ofrece de forma gratuita gracias al financiamiento otorgado por la Nations of The Americas Chapter of the Association of Computational Linguistics, Fondecyt y el Instituto Milenio Fundamentos de los Datos, e incluye financiamiento de viaje y alojamiento para las personas que no sean de la Región Metropolitana y sean seleccionadas en la fase de postulación. El proceso de postulación estará disponible hasta el día 15 de abril de 2025 en: https://bit.ly/PLN-IMFD Más información en: https://plnclinico.imfd.cl/ “Uno de los desafíos más importantes al querer utilizar diferentes herramientas de inteligencia artificial en el ámbito de salud, es que la mayor parte de la información clínica de los y las pacientes está escrita en texto libre”, explica Fabian Villena, director del Curso de Procesamiento de Lenguaje Natural Clínico. “Pensemos por ejemplo, cuando llega un paciente a urgencias. El equipo a cargo está más preocupado del problema de salud que tenga la persona que de escribir correctamente en los formularios”. Esto también pasa con las abreviaciones y los códigos que se utilizan para identificar diferentes enfermedades y tratamientos, tales como HTA, ACO, etc: son muchas las variables y al momento de querer utilizar esta información, para estadísticas, comprender fenómenos o distribuir recursos, es complejo y presenta muchos desafíos para el personal de salud. Una herramienta clave para poder extraer información valiosa de estos datos es el uso de la tecnología llamada Procesamiento de Lenguaje Natural (PLN). “Es una de las herramientas que se utilizan en el área de inteligencia artificial, que nos permite procesar texto libre y además tener las precauciones necesarias en cuanto a privacidad y seguridad de los datos”, explica el experto. Créditos a Paula Silva (más información disponible en: https://imfd.cl)

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Bienvenida Ayudantes Novatos y Novatas 2025 – Carrera de Ayudantes DCC UC

Este jueves 10 de abril se realizó la Bienvenida de Ayudantes, organizado por comité de la Carrera de Ayudantes DCC UC. La instancia permitió brindar un espacio de socialización entre ayudantes y presentar la Carrera de Ayudantes del Departamento gracias a una excelente convocatoria. El profesor Cristián Riveros, estuvo a cargo de la presentación del programa y explicó las diferentes fases que los ayudantes novatos y novatas tienen que pasar para convertirse en Ayudantes Senior. De todas maneras, la información se encuentra disponible en el siguiente enlace: https://dcc.ing.uc.cl/carrera-de-ayudantes/ El evento contó con la participación el Comité Curricular representado por el profesor Yadran Etérovic, Carolina Reyes y Dannae Valderrama, y tuvimos el honor de contar con los testimonios de Diego Rodríguez y Rocio Ladrón de Guevara como Ayudantes Seniors. Registros de lo que fue la jornada

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Juan Pablo Sandoval y Nicolás Jiménez publican: “Increasing the Effectiveness of Automatically Generated Tests by Improving Class Observability” en IEEE/ACM International Conference on Software Engineering

ICSE, la Conferencia Internacional IEEE/ACM sobre Ingeniería de Software, considerada la principal conferencia de ingeniería de software. En esta 47° versión se celebrará desde el 27 de abril al 3 de mayo de 2025 en Ottawa. Los días principales de la conferencia serán del miércoles 30 de abril al viernes 2 de mayo. El trabajo titulado “Increasing the Effectiveness of Automatically Generated Tests by Improving Class Observability”, fue desarrollado por Nicolás Jiménez Fuentes junto a su tutor Prof. Juan Pablo Sandoval Alcocer (DCC UC), en colaboración con Geraldine Galindo-Gutierrez, Alexandre Bergel y Gordon Fraser. El paper de Magíster de Nicolás Jiménez-Fuentes, estudiante del laboratorio de Ingeniería de Software (SEISLab), fue aceptado en ICSE 2025 (International Conference on Software Engineering), la principal conferencia mundial en ingeniería de software organizada por IEEE/ACM. Este año se enviaron más de 1000 postulaciones de las cuales solo alrededor de 200 fueron aceptadas, lo que refleja el alto estándar de esta conferencia que se realizará en Canadá. La investigación propone mejorar la calidad de los tests generados automáticamente al aumentar la observabilidad de las clases, es decir, haciendo que los atributos internos sean más accesibles y verificables por herramientas como EvoSuite. Esta mejora permite detectar errores de forma más eficaz y generar pruebas más útiles para los desarrolladores. Nicolás se encuentra próximo a defender su tesis de Magíster, y esta publicación representa un hito destacado en su magister. Resumen: La generación automatizada de pruebas unitarias consiste en dos desafíos complementarios: Encontrar secuencias de llamadas a la API que ejerzan el código de una clase bajo prueba y encontrar declaraciones de aserción que validen el comportamiento de la clase durante la ejecución. El primer desafío a menudo se aborda utilizando algoritmos de búsqueda meta-heurísticas que optimizan las pruebas para la cobertura del código, que luego se anotan con afirmaciones de regresión para abordar el último desafío, es decir, afirmaciones que capturan los estados observados durante la generación de pruebas. Si bien las pruebas resultantes tienden a lograr una alta cobertura, su potencial de búsqueda de fallas a menudo se ve inhibido por la observabilidad deficiente o difícil de la base de código. Es decir, los atributos y propiedades relevantes pueden no exponerse adecuadamente en absoluto, o solo de manera que el generador de pruebas no pueda manejar. En este documento, investigamos la influencia de la observabilidad en el contexto del generador de pruebas Java basado en la búsqueda de EvoSuite, que ampliamos de dos maneras complementarias para estudiar y mejorar la observabilidad: Primero, aplicamos una transformación al código bajo prueba para exponer atributos encapsulados al generador de pruebas; segundo, abordamos la capacidad limitada de EvoSuite de afirmar el estado de objetos complejos. Nuestra evaluación demuestra que juntas estas mejoras de observabilidad conducen a un aumento significativo de las puntuaciones de mutación, subrayando la importancia de considerar la observabilidad de la clase en el proceso de generación de pruebas. Puedes leer el paper aquí: https://conf.researchr.org/details/icse-2025/icse-2025-research-track/113/Increasing-the-Effectiveness-of-Automatically-Generated-Tests-by-Improving-Class-Obse ¿Te interesa investigar temas como este? En el SEISLab siempre estamos recibiendo nuevos integrantes para hacer tesis de Magíster o Doctorado. Puedes encontrar más información de los Laboratorios DCC UC, aquí: https://dcc.ing.uc.cl/investigacion/laboratorios/ Si te apasiona la ingeniería de software, puedes escribir directamente al profesor Juan Pablo Sandoval (juanpablo.sandoval@uc.cl).

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Carla Gallardo y Martín Muñoz obtienen su grado de Doctorado en Ciencias de la Ingeniería, área Ciencia de la Computación

Felicitamos a los nuevos doctores; Carla y Martín quienes en este primer período del año recibieron su grado de Doctor. Es importante destacar que la defensa de Carla estuvo enfocada en la línea de investigación: “Sistemas y computación orientada a humanos”, y en el caso de Martín, se enfocó en la otra línea de investigación “Ciencia de la informática”. La presentación de Carla Gallardo se tituló: “Propuesta metodológica para fortalecer pensamiento crítico y Grit en contexto de educación básica rural“.Resumen: La educación en contextos rurales enfrenta desafíos como la falta de recursos y oportunidades de desarrollo profesional. Para abordar estos problemas, se implementó una intervención en seis escuelas rurales con el objetivo de mejorar el grit y el pensamiento crítico en alumnos y profesores mediante un modelo de clase innovador. El desarrollo de habilidades del siglo XXI, como el pensamiento crítico y la perseverancia (grit), es esencial en un mundo globalizado. La intervención incluyó un programa de formación docente con un enfoque pedagógico diseñado para fomentar estas habilidades en los estudiantes. Se proporcionó a los profesores materiales y estrategias para aplicar en el aula, utilizando la lectura de textos con preguntas que promovieran el análisis y la reflexión. Durante un año, los estudiantes participaron en actividades diseñadas para fortalecer su grit y pensamiento crítico, mientras que los docentes recibieron sesiones de coaching para mejorar su propia perseverancia. Los resultados mostraron mejoras significativas en ambos grupos. Se concluyó que el grit y el pensamiento crítico pueden desarrollarse en conjunto mediante metodologías adecuadas. Además, el enfoque reflexivo en el aula fortaleció la cohesión entre estudiantes y docentes, generando un ambiente de aprendizaje más resiliente y dinánico. La presentación de Martín Muñoz se tituló: “Output-linear enumeration for extensions of MSO“ Resumen:En una realidad donde la cantidad de datos a manejar alcanzan volúmenes muy elevados, las tareas de procesamiento automatizado de datos necesitan hacerse de forma realmente óptima. Lo ideal sería leer los datos una vez, y en el momento que termina la lectura obtener algún resultado puntual o una cierta estadística. ¿Qué pasa si uno no necesita extraer de los datos no un resultado, sino una lista muy larga de ellos? Acá las técnicas conocidas podrían no funcionar. Sin embargo, existe una estrategia que consiste en procesar los datos, y terminar con un archivo comprimido de los resultados, que además viene con un método para enlistarlas todas de forma rápida. Esto implica cambiar el paradigma de procesamiento de datos hacia los llamados algoritmos de enumeración. En esta tesis, estudiamos tareas complejas de procesamiento que se pueden expresar a través de un cierto lenguaje de especificación de consultas, llamado Segundo Orden Monádico, que se puede evaluar muy rápido sobre distintas topologías de datos. Para estas topologías ya se conocen soluciones óptimas, pero solo para el caso de respuesta puntual. Acá extendemos estas soluciones para resolver el caso de listas de resultados, y con un método de enumeración que toma tiempo óptimo. Martín Muñoz Más información sobre el programa de doctorado, área Ciencia de la Computación UC: https://www.ing.uc.cl/programas-de-estudio/postgrado/doctorado-ciencias-la-ingenieria/areas-especializacion-doctorado/

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Marcelo Mendoza es consultado por El Mercurio sobre Ciberseguridad y educación superior

Con el título: La ciberseguridad es una materia aún pendiente en la educación, el medio El Mercurio, busca publicar cuántas instituciones chilenas ofrecen la materia de Ciberseguridad en Chile, considerando los avances tecnológicos de la era digital. El artículo se publica en marco del Primer Informe de Oferta Académica de Ciberseguridad, realizado por la Alianza Chilena de Ciberseguridad y Equifax Chile: donde se concluye que de las 127 instituciones de educación superior que existen en el país, solo 21 tienen planes de estudio o carreras con denominación en esta área. Es decir, solo el 17% de la oferta académica. Sumado a que Chile enfrenta más de 45 mil ataques de malware al día, revela el Panorama de Amenazas 2024 de Kas-persky, compañía de seguridad. Marcelo Mendoza, académico UC e investigador CENIA & IMFD, tras ser consultado sobre este tema, comentó: “Una mayor inversión, en términos de atraer capital humano avanzado. Probablemente, como tenemos poca formación de capacidades en estos temas a nivel universitario en el país, sea necesario traer desde afuera a expertos que la fortalezcan” A lo que el medio concluye: Para fomentar su enseñanza, especialistas sugieren que se deben crear redes colaborativas entre instituciones y dar incentivos para la formación de talento docente en este campo, entre otras estrategias. A continuación les invitamos a conocer dos programas diferentes, uno es una carrera de pregrado Licenciatura en Ingeniería en Ciencia de la Computación y el otro es el programa de postgrado Magíster en Inteligencia Artificial, dirigido a profesionales. Ambos impartidos por académicos UC, pero que en sus mallas curriculares está la Ciberseguridad como tópico. Leer nota completa de El Mercurio: La ciberseguridad es una materia aún pendiente en la educación

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Comienza el viaje a la India: Martín Andrighetti acompaña a Gabriel Boric en su gira presidencial

Los medios nacionales se mantienen expectantes tras una semana del importante anuncio sobre el viaje a la India del presidente Gabriel Boric que será acompañado por “el mejor programador del mundo 2024“, Martín Andrighetti. En esta ocasión, fue 24 horas quien tituló: ¿Quién es el chileno Martín Andrighetti? El Mejor Programador del Mundo que viajará con el Presidente Boric a India Con una bajada interesante, pues se trata de dar a conocer quién es Martín, detrás del computador y los podios. Tiene 24 años, es estudiante de ingeniería y ya se posiciona en el podio de la programación mundial, publica TVN. Así mismo, el medio El Mostrador que publicó este fin de semana: Estudiante campeón mundial de programación viajará con Boric en gira oficial a la India En esta publicación el medio hizo un recorrido desde el 2024 hasta la reciente competencia CodeVita pero en su versión 2025. “Andrighetti se convirtió en el primer latinoamericano en ganar el TCS CodeVita 2024, la mayor competencia de programación global, organizada por Tata Consultancy Services (TCS) en Mumbai, India. En el certamen, resolvió 10 problemas en seis horas, superando a más de 100 mil participantes de todo el mundo. El viaje presidencial incluirá paradas en Nueva Delhi, Mumbai y Bangalore. El joven estudiante aseguró en una entrevista con su universidad que era una oportunidad para “compartir el poder educativo de la programación competitiva”, tanto en Chile como en India. También destacó su curiosidad por conocer la dinámica de una gira presidencial. En 2025, Andrighetti había alcanzado el segundo lugar en el mismo concurso, mientras que otro chileno, Ignacio Muñoz, obtuvo el tercer puesto. Este año, su victoria lo consolidó como un referente, y ahora planea revalidar su título en futuras ediciones de CodeVita. “Nada se logra en un día, pero con metas alcanzables se puede llegar lejos”, aseguró Martín según el medio El Mostrador. Finalmente, tras dar el pie inicial al viaje presidencial, se deja la invitación a ver la Programación Competitiva como lo que es: un deporte. Y a invitar a las nuevas generaciones a conocer el mundo de la programación. Andrighetti ve este viaje como una plataforma para motivar a más jóvenes a explorar la programación competitiva, un campo que “abre muchas puertas”, comentó ad portas de la gira donde acompañará al mandatario en una agenda centrada en innovación y cooperación. Puedes leer los artículos publicados: 24 horas TVN: https://www.24horas.cl/actualidad/nacional/quien-es-el-chileno-martin-andrighetti-el-mejor-programador-del-mundo El Mostrador: https://www.elmostrador.cl/noticias/2025/03/30/estudiante-campeon-mundial-de-programacion-viajara-con-boric-en-gira-oficial-a-la-india/

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Feria de Orientación Académica 2025 – ING UC

Este miércoles 26 de marzo entre las 11:00 y las 15:00, se realizó la Feria de Orientación Académica 2025, organizada por Orientadores Docentes de la Escuela de Ingeniería UC (ODOC ING-UC). La FOA, se desarrolló en el Patio de Ingeniería del Campus San Joaquín UC, ahí cada especialidad tuvo un espacio para mostrar e invitar a estudiantes de la Escuela a conocer sus Major y Minor de especialización. El stand estuvo integrado por el Capítulo CCC (estudiantes representantes de Computación), estudiantes de Ingeniería y estudiantes de la Licenciatura en Ing en Ciencia de la Computación, profesores, profesoras y cuerpo administrativo del DCC UC. El objetivo de tener distintas áreas a disposición del stand, es para resolver cualquier duda y/u orientar a la persona que lo necesite. Registros de lo que fue Feria de Orientación Académica ING UC:

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Matías Cadile recibe su grado de Magíster con distinción máxima

Matías José Cadile Cáceres, presentó este lunes 24 de marzo su tesis titulada: “Integrating Virtual Reality Into Medical Anatomy: A Hybrid Approach To Gamified Learning And Metacognition” en compañía con su profesor supervisor Andrés Neyem. ¿De qué trata este proyecto? Matías responde: “En pocas palabras, de cómo la Realidad Virtual (VR) puede transformar la enseñanza de la anatomía en carreras de la salud. En vez de reemplazar el uso de cadáveres o recursos tradicionales, esta herramienta se propone complementarlos, permitiendo a estudiantes de Medicina explorar modelos anatómicos en 3D, interactuar con ellos, autoevaluarse y desarrollar habilidades clave como la autorregulación y la reflexión sobre sus propios aprendizajes“. La investigación combinó desarrollos de software, trabajo interdisciplinario con anatomistas y profesionales de la educación, y estudios experimentales con estudiantes de medicina en la Pontificia Universidad Católica de Chile. En una primera etapa, se integró una experiencia VR en un laboratorio tradicional de disección. Luego, se entregaron visores VR a estudiantes de primer año para que usaran la plataforma durante un semestre completo, permitiendo analizar su impacto en hábitos de estudio y estrategias metacognitivas. Los resultados fueron prometedores: los modelos en 3D y las prácticas virtuales ayudaron a los estudiantes a comprender estructuras complejas, identificar vacíos en su aprendizaje, y ajustar sus métodos de estudio. Este trabajo, que ya ha dado lugar a publicaciones científicas internacionales como Clinical Anatomy (https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/39245875/), plantea una visión futura donde la educación médica se apoya en tecnologías inmersivas, inteligencia artificial y entornos colaborativos virtuales. Una muestra concreta de cómo la ingeniería puede contribuir a resolver desafíos en el mundo de la salud. En esta ocasión, Matías fue deliberado con una distinción máxima reconocida por por el comité para el título de ingeniero. ¡Felicitamos una vez más al nuevo Magíster en Ciencias de la Ingeniería – área de especialidad Computación.

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Académicos y estudiantes del DCC UC participan en el podcast “Artificialmente Hablando”

Recientemente el medio CNNChile destacó el podcast “Artificialmente Hablando”, donde se conversa sobre IA en la vida cotidiana y realidades diversas. Tanto Álvaro Soto (académico DCC UC y director de CENIA), Carlos Aspillaga (doctorando DCC UC), Domingo Mery (académico DCC UC) & Marcelo Mendoza (académico DCC UC), conversan en este podcast junto a Cristián Vásquez y Gianyser González del Centro Nacional de Inteligencia Artificial. Desde el objetivo: “Explicar de forma sencilla conceptos asociados a la Inteligencia Artificial y cómo está cambiando la educación, la salud, el transporte y otros ámbitos de la sociedad, además de reflexionar sobre el impacto de esta tecnología en nuestras vidas, es el objetivo del podcast «Artificialmente Hablando», una iniciativa que surge gracias a la colaboración entre el Centro de Comunicación de las Ciencias de la Universidad Autónoma de Chile y el Centro Nacional de Inteligencia Artificial (CENIA)”.

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Chile brilla en la final mundial de TCS CodeVita: Dos chilenos en el podio

La Gran Final de TCS CodeVita Season 12 se llevó a cabo entre el 18 y 22 de marzo de 2025 en Chennai, India, reuniendo a los 25 mejores programadores del mundo en la mayor competencia de programación competitiva global. Con más de 537.000 inscritos de 96 países, el torneo organizado por Tata Consultancy Services (TCS) y reconocido por los Guinness World Records, se ha consolidado como el más grande del planeta. Este año la representación latinoamericana fue destacada por la participación de ocho finalistas de los cuales cuatro eran chilenos, consolidando a Chile como el segundo país con más participantes en la final, detrás de India. Los chilenos que lograron llegar a la fase decisiva fueron Martín Andrighetti, Vicente Opazo, Ignacio Muñoz y Mauricio Cari, todos estudiantes de la Pontificia Universidad Católica de Chile (UC Chile). Competidores chilenos junto a Sunita Shahaney Cónsul Honoraria de Chile en Chennai y Ximena Jofré HR Head TCS Latinoamérica Dominio chileno en el podio mundial La competencia duró 6 horas y consistió en la resolución de 10 problemas, poniendo a prueba la creatividad, velocidad y habilidades algorítmicas de los participantes. En una final reñida, Martín Andrighetti obtuvo el segundo lugar, quedando a un solo caso de prueba del primer puesto, la menor diferencia en la historia del certamen. Su desempeño le valió un premio de US$ 7.000. Por su parte, Ignacio Muñoz se quedó con el tercer lugar, llevándose US$ 3.000 en premios. Ambos fueron superados únicamente por Jeffrey Ho, oriundo de Taiwán, quien se quedó con el título del “mejor programado del mundo” en su versión 2025 y el premio de US$ 10.000. Con este resultado Chile colocó a dos de sus representantes en el top 3, reafirmando su alto nivel en programación competitiva. La trayectoria chilena en CodeVita es consistente en los últimos años. Cabe recordar que en la edición 10, Mauricio Cari obtuvo el segundo lugar, y en la edición 11, Martín Andrighetti se coronó como el mejor programador del mundo. Una experiencia única en Chennai Además de la competencia, los finalistas tuvieron la oportunidad de realizar un tour por las principales atracciones de Chennai, además de visitar el TCS Siruseri Campus, una de las sedes tecnológicas más grandes de Asia con más de 40.000 trabajadores. La competencia les permitió demostrar su conocimiento técnico, capacidad de análisis, creatividad e innovación, habilidades clave en el mundo de la computación. La ceremonia de premiación contó con la presencia de Sunita Shahaney, la Cónsul Honoraria de Chile en Chennai, quien destacó el talento chileno y el impacto de la programación competitiva en el desarrollo profesional de los jóvenes. “Este resultado habla del nivel de talento en programación en Chile, lo cual nos llena de orgullo. También demuestra el compromiso para seguir apoyando estas iniciativas de fomento y difusión de habilidades computacionales y STEM en general, que sabemos son las herramientas del futuro”, comentó Sol Besprosvan, Country Head de TCS Chile. Con estos resultados, Chile sigue posicionándose como una potencia en la programación competitiva mundial, abriendo oportunidades para futuras generaciones de programadores y programadoras en el país. 📺 Revive la transmisión del evento: Fuente de información: https://progcomp.cl/chile-brilla-en-la-final-mundial-de-tcs-codevita-dos-chilenos-en-el-podio/

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